Blog SES

G20 en México: Reunión en Buenos Aires

2012-02-01T22:39:00.000-03:00

Con la presencia de Miguel Díaz Reynoso, Director General de Vinculación con las Organizaciones de la Sociedad Civil de la Secretaría de Relaciones Exteriores del Gobierno de México, un conjunto de unas 15 organizaciones sociales y representantes de la CGT y de la CTA, tuvimos hoy la oportunidad de reflexionar e intercambiar sobre la propuesta del gobierno mexicano respecto de su presidencia del G20.

La reunión fue convocada por la Red Encuentro, de la que Fundación SES forma parte, a raíz del pedido de Díaz Reynoso de reunirse con organizaciones sociales de Argentina, luego de hacerlo en Brasil, coincidentemente con el Foro Social Temático de Porto Alegre.

La reunión tuvo lugar en la sede de Fundación SES.
En la página de la presidencia mexicana del G20 puede encontrarse el plan de acción propuesto para este año.

¿Qué dejó el Foro Social de Porto Alegre?

2012-01-30T20:57:00.000-03:00

Compartimos con los amigos del Blog estas interesantes conclusiones-comentarios de Joao Pedro Stedile, dirigente del Movimiento Sem Terra de Brasil y de la Via Campesina.

FST: Para enfrentar la crisis capitalista!
Necesitamos unidad y manifestaciones sociales internacionales
João Pedro Stedile

1. El Foro Social en Porto Alegre

Durante 5 días centenares de militantes sociales, entidades e intelectuales se reunieron en Porto Alegre, para llevar a cabo diversos debates y convergencias sobre la crisis capitalista mundial y sus consecuencias en el medio ambiente y en las poblaciones.

El evento realizado entre el 24 y 29 de enero no tuvo el mismo glamour ni la pasividad de otras ocasiones. No era un Foro mundial, era sólo un foro internacional, temático, enfocado en la crisis y el medioambiente. Por eso la participación fue más militante y representativa. Hubo decenas de reuniones, talleres, seminarios y debates, entre las más diferentes redes internacionales y articulaciones sociales. De ahí su importancia, el de continuar siendo un espacio de exposición de ideas, de debates y diálogos entre diferentes entidades y visiones de mundo.

2. La unidad en el análisis de la coyuntura

El resultado de esos diálogos es que se produjo una profunda coincidencia de análisis y evaluaciones, entre los más diferentes movimientos sociales presentes (de Brasil y de América Latina y algunos europeos), intelectuales comprometidos con el pueblo, entidades de la sociedad civil y militantes anónimos, por cierto muy combativos. Todos concordaron que estamos en el inicio de una crisis, prolongada, que es estructural del capitalismo, ahora globalizado, capitaneado por el capital financiero y sus corporaciones transnacionales. Que los estados nacionales y sus gobiernos están a merced de los intereses del gran capital, y de cierta forma con las manos atadas para tomar medidas efectivas que pudieran resolver la crisis, sin afectar a los trabajadores.

Todos concordaron que frente a la crisis, las grandes empresas capitalistas, sus bancos y corporaciones y sus gobiernos nacionales, se mueven y están adoptando las siguientes estrategias:

a) Utilizar los recursos públicos en su provecho y así paliar la crisis;

b) Provocar conflictos bélicos regionales, para generar demandas al complejo industrial-militar;

c) Reprimir posibles movilizaciones populares, como está ocurriendo en todos los países donde hay movilizaciones, inclusive en Estados Unidos y Europa;

d) Apropiarse de los recursos naturales, privatizándolos para las empresas, como forma de transformar el capital ficticio en patrimonio, bienes efectivos, y así en la próxima etapa los transforman en lucros extraordinarios;

e) Transformar los países del hemisferio sur en meros exportadores de materias primas para sus necesidades;

f) Aumentar el desempleo en el hemisferio norte, sobre todo entre jóvenes y los trabajadores de las industrias;

g) Utilizar la conferencia de Río+ 20, como teatro internacional para decir que están interesados en la sustentabilidad y crear un nuevo marco legal, que les dé credibilidad para apropiarse de los recursos naturales, en el contexto de lo que se ha denominado "economía verde", y seguir acumulando ganancias, con colorido verde;

3. Las propuestas unitarias para enfrentar la crisis

Frente a esa situación, se realizó en Porto Alegre, como última actividad del Foro, una importante asamblea internacional de movimientos sociales, que produjo un documento de análisis y selló un acuerdo unitario, entre otras iniciativas, para:

a) Denunciar a los estados y gobiernos que están operando sólo en favor del capital;

b) Denunciar la máscara de economía verde, como un engaño para esconder la verdadera causa de los problemas ambientales que se reproducen en todo el mundo;

c) Tener claro que los principales enemigos del pueblo en esta etapa del capitalismo, son el capital financiero, las empresas transnacionales y los procesos de militarización y represión que ocurren en los países;

d) Luchar por una democracia verdadera, que supere la mera representatividad formal, la manipulación que los capitalistas están operando en relación a los gobiernos y construya nuevas formas de participación popular en los destinos de los países;

e) Esforzarse para realizar grandes movilizaciones de masas en todos los países, contra los enemigos comunes, única forma de poder alterar la actual correlación de fuerzas;

f) Defender los recursos naturales de nuestros países, como la cuestión de la soberanía nacional y popular, frente a la ofensiva y apropiación privada del capital;

g) Exigir de los gobiernos políticas públicas de protección de los intereses de la mayoría de la población, en especial de los más pobres y trabajadores;

h) Realizar esfuerzos para enfrentar el monopolio de los medios de comunicación de masas, que en todos los países manipulan a las masas y distorsionan las verdaderas causas de la crisis y sus graves consecuencias para la humanidad;

i) Redoblar esfuerzos para construir la unidad entre todas las fuerzas sociales en nuestros países y a nivel internacional, única forma de enfrentar la fuerza del capital;

j) Preparar para la semana del 5 junio, una gran jornada mundial, en defensa del medioambiente y contra las empresas transnacionales;

k) Prepararse para realizar entre el 18-26 de junio, en Río de Janeiro, una gran movilización mundial, con un campamento permanente, realizar la cumbre de los pueblos, en contraposición a la cumbre de los gobiernos y del capital.

Como ven, los espacios de Porto Alegre fueron muy fértiles para la construcción de convergencia y unidad de objetivos. Ahora, se espera que todas las fuerzas involucradas en Brasil, en América Latina y en todo el mundo, logren llevar a la práctica estos acuerdos programáticos. (Traducción ALAI)

- João Pedro Stedile es miembro de la Coordinación Nacional del MST y de la Vía Campesina Brasil.

FORO SOCIAL TEMÁTICO EN PORTO ALEGRE

2012-01-27T07:52:00.000-03:00

Del 24 al 29 de enero está realizandose en Porto Alegre el FORO SOCIAL MUNDIAL TEMÁTICO con la presencia de muchas redes y organizaciones sociales.
Simultáneamente se realiza el Foro Mundial de Educación, que reflexiona la cuestión educativa en relación con la justicia climática y el modelo de desarrollo.
Ayer ha tenido lugar una mesa importante sobre esta cuestión de la que informamos más abajo.
También visitó el foro con un mensaje significativo, la presidenta del Brasil, Dilma Rousseff.
La próxima reunión de RÍO+20, que tendrá lugar en el mes de junio, y la postura de las organizaciones sociales respecto de la llamada "Economía Verde" es una de las cuestiones centrales de debate en este foro.
Los amigos del blog pueden seguir la cobertura del foro que hace ALER en :

http://alercontactosur.wordpress.com/cobertura-foro-social-tematico/

Debate de apertura del Foro Social Temático y del Foro Mundial de Educación discute papel de educadores y educadoras en la actual crisis

Publicado el 26/01/2012 por tatiana

En el primer panel “Crisis Capitalista, Justicia Social y Ambiental” se abordaron las causas, el impacto y las consecuencias de estas crisis para el mundo de la educación.

El mundo vive actualmente una crisis civilizatoria, en que los seres humanos fueron transformados en meros consumidores. Guiado por un modelo de desarrollo basado en el crecimiento constante de la producción y del consumo, se están agotando los recursos naturales del planeta. Además, al mismo tiempo que la concentración de renta aumenta, gran parte de la población global tiene violados sus derechos básicos: a la educación, la salud, la vivienda, entre diversos otros. En tal contexto, ¿cuál es el papel de los educadores y las educadoras?

Este fue uno de los cuestionamientos planteados en la mesa de apertura del Foro Social Temático (FST) y del Foro Mundial de Educación (FME), el día 24 de enero, en Porto Alegre, Brasil, de los cuales la CLADE participa. Bajo el tema de los dos encuentros,“Crisis Capitalista, Justicia Social y Ambiental”, en el primer panel se abordaron las causas, el impacto y las consecuencias de estas crisis para el mundo de la educación.

“Lo más perverso del sistema es que nos convirtieron en consumidores. Tenemos que luchar por una nueva humanidad, una nueva manera de relacionarnos entre nosotros mismos y con la naturaleza, por la construcción de un sistema democrático intercultural, una democracia radical que nos abarque a todos y todas. Queremos enfrentar la corrupción, los autoritarismos, las violencias de todo tipo, las discriminaciones. Estamos delante de una crisis de gran complejidad, una crisis civilizatoria, que también se da en la educación”, afirmó durante el debate Nélida Céspedes, del Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL).

Según Nélida, el sistema educativo se basa puramente en la racionalidad, separando la teoría de la práctica, en una cultura antropocéntrica, patriarcal, homogeneizadora. Una “monocultura” que no asumió la diversidad como un valor, que carece de una interculturalidad crítica. La escuela promueve un saber a favor del consumo, del individualismo, en contra de la concepción de ciudadanía.

Actualmente, de acuerdo con Nélida, las educadoras y los educadores están demasiado lejos del tema de los derechos, de los movimientos y de las luchas sociales, y es un desafío importante superar esta distancia. “Estamos convencidos de que en todas partes del planeta se están construyendo pensamientos alternativos para una educación liberadora. Tenemos que reunirlos. Tenemos mucho que aportar desde el movimiento de educación popular, que no está muerto, está vivo por su fuerza ética, su mirada política, su pedagogía crítica. Necesitamos romper con una visión eurocéntrica del conocimiento”, señaló.

Hacia la Río+20

Los dos foros que se realizan en Porto Alegre se idearon como parte del proceso preparatorio para la Cumbre de los Pueblos, encuentro de la sociedad civil paralelo a la Río+20, Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible, que se celebrará en Río de Janeiro (Brasil) en junio del 2012. Para la Río+20, se formó un grupo de trabajo (GT) de educación que va a reflexionar sobre el papel de las educadoras y los educadores frente a la crisis mundial y al actual modelo de desarrollo, que se muestra insuficiente para resolver los problemas sociales y ambientales.

Según Sérgio Haddad, de la ONG Ação Educativa (Brasil), desde el Foro Social Temático hacia la Río+20 convergen dos movimientos. Por una parte, el ciclo de conferencias de las Naciones Unidas, que se inició hace cuarenta años, acompañado de actividades paralelas de la sociedad civil, realizadas para presionar los gobiernos a asumir compromisos más fuertes hacia la justicia social y ambiental. Por otra parte, un movimiento de la sociedad civil que nace en Seattle, en 1999, con las manifestaciones antiglobalización en contra de instituciones multilaterales, como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional (FMI), que planteaban la necesidad de un modelo de desarrollo más justo y sostenible. En esta línea, desde el 2001, el proceso Foro Social Mundial (FSM) reúne una gran diversidad de activistas para pensar alternativas para un mundo más justo, otro mundo posible. El FSM se propone a pensar otro modelo de sociedad, de producción y de consumo, un modelo que valore la vida humana, la vida en el planeta, los bienes naturales. “Y los educadores somos llamados a hacer frente a este desafío”, resalta Haddad.

Además, en el 2011, una serie de movimientos sociales irrumpieron en diferentes lugares, protestando en contra de diversos aspectos de la crisis mundial. Entre ellos están las manifestaciones de la Primavera Árabe, en pro de la democracia; las y los indignados en España, llamando la atención para el desempleo y la falta de legitimidad de los gobernantes; el Occupy Wall Street en Estados Unidos, denunciando la concentración de renta; y las y los estudiantes de Chile, luchando por una educación pública, gratuita y de calidad.

Para la Río+20, Haddad alerta para el peligro del discurso de la economía verde, que pone la responsabilidad de solucionar la crisis ambiental en nosotros mismos. “Quieren convencernos de que si reciclamos los residuos domésticos, utilizamos productos ambientalmente sostenibles, cuidamos del medio ambiente, vamos a resolver una crisis mucho más profunda. Todo esto es importante para reducir el ritmo de la destrucción, pero estamos hablando de la necesidad de un modelo basado en otros valores, que ponga la vida y la relación con el medio ambiente en primer lugar. Una alternativa real y no un reciclaje del neoliberalismo”, completa. La obligación es de cada uno de nosotros; sin embargo, las grandes corporaciones tienen más responsabilidad y los poderes públicos les deben imponer límites.

Gigi Francisco, coordinadora de la organización Development Alternatives for Women in the New Era, (DAWN – Filipinas), concuerda que la presión de las corporaciones será grande en la conferencia de junio. “Debemos resistir al cabildeo de las corporaciones en la Río+20. No se trata de ellas en esta conferencia, es un momento de victoria para el pueblo”, declara.

Módulo para Multiplicadores de la ELASJ

2012-01-25T16:52:00.001-03:00

A losparticipantes de

Módulode Multiplicadores

de laEscuela Latinoamericana

para laActoría Social Juvenil (ELASJ)

Queridosamigos y amigas:

Porla presente queremos comunicarnos con ustedes a fin de invitarlos aparticipar en el Módulo de Multiplicadores de la ELASJ que tendrálugar en Gualeguaychú, Entre Ríos, Argentina, del 19 al 26 defebrero del 2012.

LaEscuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil es unainiciativa llevada adelante por muchas organizaciones socialesjuveniles, que tiene por principal objetivo la formación ycapacitación de grupos y organizaciones en perspectiva deintegración regional, interculturalidad y participación yprotagonismo de los y las jóvenes. La ELASJ desarrolla módulos deformación locales, regionales, nacionales e internacionales en losque se reflexiona sobre los distintos ejes temáticos y se capacita alos jóvenes para poder replicar esta formación con otroscolectivos.

Eneste caso, organizaciones de Argentina, México, Bolivia, Paraguay,Chile, Uruguay, Colombia y Venezuela participarán conjuntamente parallevar adelante esta instancia de formación regional. A la fecha deesta carta ya hay más de 50 inscriptos confirmados. (Ver grupo"ELASJ ARGENTINA" en el facebook)

Vaa ser una experiencia muy rica y profunda en la cual compartiremosuna semana intensa. Tanto respecto de los espacios formativos como enla oportunidad que tendremos de profundizar en la amistad y vivir lainterculturalidad en una región particularmente hermosa de laArgentina y en tiempos muy significativos para la localidad: elcarnaval. Por eso los invitamos a prepararse para vivirla con alegríay compromiso.

Elencuentro estará orientado a elaborar conjuntamente contenidosreferentes a los distintos ejes: Identidad latinoamericana, liderazgocomunitario, actoría social juvenil, ética y valores para latransformación y el paradigma del buen vivir.

Asimismo,vamos a trabajar en las distintas propuestas metodológicas parafacilitar la replicación en los distintos módulos futuros.

Ladistribución temática, hasta el momento, está prevista de lasiguiente manera:

	Día19	Día 20	Día 21	Día 22	Día 23	Día 24	Dia 25	Día 26

Tema:	Llegada e integra-ción	Integración presenta-ción, metodolo-gía, compartir realidades	Identidad Latinoame-ricana	Actoría Social	Liderazgo Comunita-rio	Valores para la transfor-mación	Buen Vivir	Evaluación
Facilitador temático		Alberto	Coco y Gerarda	Alberto y Raúl	Coco y Carlos	Gerarda, Carlos	Raúl y Coco.
		Carnaval	Carnaval
Tarde 1					Tarde Libre
Tarde 2					Tarde Libre

Esnecesario que quienes participemos lo hagamos con la voluntad depoder incluirnos a futuros en equipos que puedan impulsar estasréplicas en los distintos lugares donde nos van invitando a extenderla propuesta.

Estamosorganizándonos para costear el traslado de todos los participantesque vengan desde distintas localidades de Argentina hastaGualeguaychú. Dependerá que lo podamos hacer de la rapidez deconfirmación de las comunicaciones de todos. Seguramente no podremoshacernos cargos de los pasajes de los que no nos confirmen a tiempo.

Porotra parte, solicitamos a cada participante un aporte de $ 300 paracolaborar con los otros gastos de alimentos y materiales para elencuentro.

Paracualquier información complementaria que requieran respecto de laorganización, podrán comunicarse con Alberto (dir@fundses.org.ar),con Diego (joven.amanecer@gmail.com) o con Nahuel Gieco(nahuelgieco@yahoo.com.ar).

Siquieren ampliar la información sobre la escuela pueden encontrarlaen www.elasj.blogspot.com.

Losesperamos a todos y todas.

Feliz Navidad y Año Nuevo para tod@s l@s amig@s

2011-12-25T13:06:00.001-03:00

Con mucho afecto, los que formamos parte de los Equipos de Fundación SES les mandamos un saludo muy grande, agradeciéndoles por el camino compartido y por los proyectos construidos en común.

Un deseo muy grande de que el próximo año podamos profundizar en las acciones y, por sobre todo, en la amistad que vamos construyendo cada día.

Diez años de Diciembre de 2001: Para la memoria de todos y todas

2011-12-19T22:18:00.000-03:00

El 19 de diciembre de 2001, cuando comenzaban a suceder los hechos que cambiaron radicalmente nuestra historia, escribí estas "crónicas y reflexiones". Como aporte para la memoria histórica colectiva, las comparto con todos y todas ustedes, al cumplirse los 10 años de aquellos acontecimientos.

SES estaba recién empezando. Argentina ya no sería nunca más la misma, después de aquellos acontecimientos.

Vaya nuestro homenaje a los que dieron la vida por la Patria que hoy recuperamos, en particular, para nuestro querido compañero, el Pocho Lepratti.

Alberto Croce

Director de Fundación SES

¿Elprincipio del fin o el principio del principio?

(Secuencia completa parala memoria)

19/20de diciembre de 2001

Es la 01.35 del jueves 20 dediciembre. Acabo de venir de la reunión de la Mesa Nacional delFrente Nacional contra la Pobreza (FRENAPO), que en los últimos díasorganizó la consulta popular que reunió más de 2.500.000 devotos.

Por la mañana, en reunión delEquipo de Coordinadores de la Fundación SES, intercambiábamos sobrelas versiones que hablaban los saqueos que comenzaban a realizarse enuno, dos, diez, cien, cientos de barrios de todo el país.

Nos fuimos con el coordinadorde los programas sociales de empresas a los barrios en dóndetrabajamos porque nos informaban que se estaban saqueando unCarrefour que está al lado de estos barrios.

Cuando llegamos al barrio todoera confuso. Cientos de personas de toda la zona se iban con loscarritos del supermercado llenos de todo lo que podían cargar enellos. Autos de los barrios cercanos recogían cosas que se llevabanrápidamente.

Al entrar al barrio estaban losdirigentes de sus organizaciones debajo de un árbol. Abatidosmoralmente. "Este no es el país que queremos", -nosdicen como primer comentario. Algunos jóvenes que participan denuestros programas llevaban bolsas de alimentos. Algunos se escondíande nosotros con vergüenza. Otros, nos miraban como pidiéndonosdisculpas...

Nos fuimos al salóncomunitario y nos pusimos a conversar. Al minuto, los dirigentes sepusieron a llorar de impotencia. Los escuchamos. Y perdónenmeguardar aquellos comentarios tan íntimos y profundos.

Luego se sumaron algunosjóvenes que no participaron en el saqueo. Uno de ellos, mientrastodo esto pasaba, se puso a inscribir a otros jóvenes para lostalleres de música y teatro que se iban a realizar en el barrio.Silenciosamente, en medio de la impotencia generalizada, escribíalos nombres de los que se sumarían a estos talleres.

Eran las 18.00 cuando nos llamóLaura diciendo que la avenida Cabildo era un caos. Que los negocioscerraban y que las versiones decían que la gente venía hacia laPlaza de Mayo.

Me fui a casa. Pude prender eltelevisor. Allí, el caos. Todos lo pudimos ver. Por todos ladossaqueos, balazos, heridos, muertos. La gente con bronca. Mucha, muchabronca. Esto se expresaba en lo que se veía: No era sólo llevarsealimentos. Se rompían vidrios, persianas, góndolas desupermercados. Todo expresaba la bronca generalizada. Tododescontrolado.

No tenía sentido estar mirandotodo esto por televisor. Me puse a llamar a algunos compañeros deotras organizaciones para ver qué hacíamos. Mucha confusión. Nadiesabe qué hacer. Un compañero me dice que habría que hablar conClaudio Lozano. Entonces me decido ir a la sede central de la CTA.

Me fui en un remise. Elremisero tenía miedo pero fuimos igual. Allí estaban Víctor deGennaro, Luis D'Elía, Nora Cortinas, gente de HIJOS, del Institutomovilizador de Fondos Cooperativos, Marta Maffei, algunos diputadosnacionales, dirigentes gremiales de distintos lugares del país,Ariel Basteiro... Reunión de la Mesa Nacional del Frenapo. Le pidoa Víctor que me permita estar presente. Marta Maffei dice que no estiempo de tantas formalidades...

La reunión comienza con elintercambio de información sobre lo que está pasando: "Eljusticialismo ya decidió la caída de De La Rúa", "lasfuerzas armadas no quieren reprimir", "El decreto de Estadode Sitio es anticonstitucional", "ha muerto undirigente de Ate Rosario en los hechos allí sucedidos"...Todo es muy duro. De Gennaro anuncia que se ha decretado un paronacional. Y se exige al gobierno nacional que derogue inmediatamenteel Estado de Sitio.

Mientras estamos en la reunión,habla el presidente de la nación. No lo escuchamos pero de golpecomienza el estruendo. Miles y miles de cacerolas empiezan a sonarpor todos lados. La gente desde los balcones, en las casas, en lascalles, golpean ollas, platos, tapas, latas... El ruido se haceincreíblemente ensordecedor. Por todos lados lo mismo. La gente saleespontáneamente a las calles. Por miles. Y en la calle primerocantan y gritan. Pedimos que se vaya Cavallo. Luego, como movidos porun mandato interior, algunos grupos se van a la Plaza de Mayo, otrosa la Plaza del Congreso.

La ciudad se vuelve un caos. Miles depersonas en las calles. Como nunca ví. Chicos, mujeres, ancianos.Todos. La gente pide que los políticos se vayan. La gente dice queestá harta. Lo que más se escucha es "que se vayan".La gente pide que "no me roben más."

Yo pienso que es importante volver acasa a escribirles estas líneas. Me cuesta irme de todo el corazónde este pueblo levantado y en la calle como nunca. Pienso en ustedesy quiero contarles lo que estoy viviendo. Así. Sencillamente. Y mevuelvo a casa.

Y mientras les escribo estas líneasanuncian primero la renuncia de Cavallo y, luego, la de todos losministros del Gobierno. Son las 2.00 de la mañana. La noche serámuy larga. Todo esto pienso que recién comienza...

Y pienso con ustedes...

Hace meses que estamos diciendo queesto así no va más. Lo hemos dicho -muchos de nosotros- de todaslas maneras posibles. Ahora esto se hace evidente sólo para los queno quisieron ver antes. Esto se hace ahora muy difícil. El caos esgeneralizado.

El 11 de setiembre dos avionesimpactaron en las torres gemelas y sacudieron el sistemainternacional avisando al mundo entero que, más allá de laprepotencia de la guerra, si no hay cambios profundos en la manera deentender el sistema económico mundial, ya no será posible la paz enel planeta.

El 19 de diciembre marcará unhito indudable en la historia de Argentina.

Es importante que pensemos cómose supera este estado de conmoción social tan profunda.

El pueblo -que de golpe empezóa llamarse así y no gente, como el sistema neoliberal nos habíaenseñado a llamar- el pueblo esta cansado. Harto. Sin esperanza. Conhambre. Sin trabajo. Sin horizontes. Mientras tanto, algunosinsensatos se han seguido enriqueciendo descaradamente, obscenamente,cerrando su corazón y esquivando la mirada de los miles que sufren ylloran su exclusión.

Así no va. O hay una profundadistribución de la riqueza; reinversión de los recursos;inteligencia y sensatez política; honestidad y compromisopatriótico... o todo será mucho más difícil. Ya quedan menosopciones. Argentina se vuelve un llamado de atención para el mundo.No es Afganistán. Sin embargo hay mucha hambre. La gente no da más.¿Será porque estamos acostumbrados a comer? ¿Y estará mal eso?

La dirigencia política será laprimera que deberá responder. Debe dar una respuesta dentro delsistema. Lamentablemente, no creo que acierten. Y el pueblo ya no lesdará más crédito. Ojalá me equivoque pero pienso que no seránestos políticos y funcionarios quienes puedan dar las respuestas queel país y su pueblo necesita.

¿Entonces? Habrá que buscar entrelos dirigentes no tradicionales. Entre muchos que, como ustedes,tratan día a día de construir un país solidario y luchar contra lapobreza.

Democracia real, organización social,renovación ética y espiritual, reactivación económica. Son lasclaves. Y los dirigentes que vendrán deberán transformarlas enbanderas.

¿Es una utopía? No lo sé. Pero esla única posibilidad. Es el único proyecto verdaderamenteSUSTENTABLE.

Queridos amigos. Son las 02.30.Seguiré mandándoles la información que pueda enviarles. Todo esmuy duro. Estoy muy triste. Quisiera poder aportarle a mi pueblo y ami país lo poco o mucho que esté a mi alcance. Siguen sonando lascacerolas. Siguen sonando las bocinas. Nos seguimos preguntando cómoserán las próximas horas. Mientras tanto, desde este lugar delmundo desde dónde les escribo, sé que muchos de ustedes están aquíconmigo, que estamos juntos. Y eso, en medio de todo lo que viví ysigo viviendo hoy, es motivo de esperanza en medio de la noche.

Alberto César Croce

22de diciembre de 2001

Comienza el sábado 22 de diciembre.Es la 1.00 de la madrugada. Ayer, viernes, fue un día muy tenso enBuenos Aires. Desde la mañana, luego del violentísimo jueves en elcual, durante más de diez horas seguidas, hubo enfrentamientos,violencia y muertes en el mismo centro de la ciudad.

La histórica Plaza de Mayo fue elcentro crítico de toda la represión. Quizás, la imagen máspatética fue la de la policía montada cargando contra las Madres dePlaza de Mayo que hacían su tradicional ronda de los jueves. Comonunca, todos los argentinos sentimos que la historia y la pesadillase nos venían encima con un dramatismo patético.

Por tarde, luego de la parodia final eirrespetuosa del renunciante presidente, en la cual intentó hacernoscreer que pretendía demostrar un acto de grandeza cuando en realidadponía en evidencia una mezquindad inmensa tratando de minar aún másla posibilidad de superar la inmensa crisis que vivimos.

Luego todo se precipitó. La noche delcentro de Buenos Aires fue caótica y la mañana del viernes encontróa los argentinos pasmados.

La Asamblea Legislativa estabaconvocada para las 11.00 de la mañana. Finalmente se reunió y,hacia el fin del día, el partido justicialista realizaba acuerdospara encontrar salidas institucionales a la crisis.

En este marco, me parece necesariohacer algunas reflexiones. Quiero compartirlas con todos ustedes.

¿Cómo construir el principio delprincipio?

Hoy, en Argentina, hay dos grandesgrupos sociales que han reasumido un protagonismo inusitado quegenera un nuevo marco social que hay que tomar en cuenta.

Por una parte, están los pobres.Millones de pobres en Argentina. Así, sin eufemismos. Los pobres. El19 de diciembre por la mañana, miles y miles de pobres tomaron porasalto los supermercados y aparecieron durante horas en las pantallasde TV, no sólo del país, sino del mundo entero. "Lo que noestá en la televisión no existe" -dicen algunos. Puesbien, de pronto, era evidente que los pobres existían. Y por miles.

Los pobres hoy reclaman, básica yurgentemente dos cosas: TRABAJO Y ALIMENTOS. Pongámoslo comoqueramos, démosle el orden que parezca más conveniente. Pero estoes lo que reclaman. Quieren poder trabajar y necesitan alimentos.

Por otra parte, está la "clasemedia", los dueños del "cacerolazo" del miércolespor la noche. Estos miles y miles de personas exigieron la renunciade Cavallo y de De La Rúa. Pero iban por más. ¿Qué quiere estesector?

Escuchando a la gente estos días, mepareció comprender que quieren cosas muy concretas, para empezar adevolver el crédito al sector político. Quieren disminuir a lamitad los diputados y senadores. Limitar el número de asesores deestos legisladores. Que reduzcan su sueldo a la mitad, Que eliminenlas jubilaciones de privilegio. Que cambien los jueces de la SupremaCorte de Justicia, ya excesivamente descalificados.

En el punto en que ambos grupos estánde acuerdo, más o menos expresamente, es la necesidad de un cambiomuy profundo de la política económica. Días antes de esteestallido, más de 2.500.000 ciudadanos lo reclamaron claramente enla consulta popular organizado por el FRENAPO.

Ante esta situación, es urgente quelos políticos argentinos tomen en cuenta que deben dar respuesta aestas cuestiones señaladas más arriba. Si las respuestas que dé laAsamblea Legislativa se limitan a garantizar la formalidadinstitucional pero no abren la puerta a las reformas arribamencionadas, el pueblo -que está muy movilizado- no resistirá estanueva traición de su clase política. Y va a reaccionar con dureza.

Los primeros datos que tenemos a estashoras de la madrugada es que el justicialismo ha cerrado un acuerdoque cristalizará esta tarde en el Congreso. Sin embargo, no hemosescuchado nada de propuestas y alternativas. Es necesario entoncescomprender que no se podrá soportar un "acuerdo electoral"del sector político que no tenga respuestas claras para las clasesmedias y para los pobres.

La "unidad" de los políticospuede transformarse en un mero acto corporativo si la gente no sienteque se están teniendo en cuenta estas demandas.

Cualquier negación de esta realidadestá seriamente comprometida en sus posibilidades de éxito.

Esta tarde, posiblemente, cientos depersonas, quizás miles de personas, estarán a las puertas de laLegislatura exigiéndole al Congreso de la Nación que tenga encuenta estas necesidades.

Si la corporación política noacierta en una respuesta representativa razonable, creo que la crisispuede precipitarse y agravarse aún más en cuestión de horas.

Si esto sucediera, la noche deArgentina se extenderá aún más, a la espera de la construcción dealguna nueva alternativa que se volverá indispensable.

El sistema político tiene entoncesuna nueva chance (la última de estos políticos). Si la dilapida, sepone y nos pone a la deriva.

Hoy, mientras la gente en la calledecía y repetía hasta el cansancio, en miles de charlasespontáneas: "¿Qué pasará de ahora en adelante? ¿En quépuede terminar todo esto?", los políticos parecían una vezmás no entender el mensaje que la sociedad les había dejado.

Quisiera repetirlo con fuerza: NOALCANZA CON HABLAR DE DOLARIZACIÓN O DEVALUACIÓN. De eso venimoshablando desde hace meses. No hay autoridad moral para hablar deestos temas macroeconómicos sin definiciones claras en loético-político.

Los pobres de Argentina necesitansentir claramente que quien gobierna comparte una sensibilidadsincera por su dramática situación actual. Cualquier payasadamediática puede provocar un incendio.

Las clases medias de Argentinanecesitan sentir que los políticos entendieron el cacerolazo delmiércoles por la noche. Dijimos "basta de Cavallo", "bastade De La Rúa", Y BASTA DE TODO LO QUE SE LES PAREZCA.

Es la oportunidad de estos políticospara demostrarnos que son capaces de liderar un proceso detransformación en Argentina. Una oportunidad histórica y única.

Es un momento de delicadeza extrema.Más de 25 muertos pesan sobre esta oportunidad. La realidad no dapara más. Hay grandes intereses encontrados en la Argentina y no esposible conciliarlos a todos con las necesidades de las mayorías.

Quienes asuman el gobierno deberánhacer rupturas fuertes con los sectores que nos han llevado a estasituación desesperante. Insistir en el mismo camino sería necio ysuicida. Y pondría a los políticos en la situación de conspirarcontra la democracia.

Por ello, el clamor del pueblo, estesufrido y vapuleado pueblo argentino, es decirle y exigirleclaramente a los políticos: DEFIENDAN LA DEMOCRACIA. NO LADESTRUYAN. NO CONSPIREN CONTRA LAS INSTITUCIONES. NO TENDRAN PERDONSI LO HACEN.

Alberto César Croce

Caminando Juntos: Reflexiones desde Corrientes

2011-12-19T11:13:00.000-03:00

Emiliano Aguirre, del CIAE (Corrientes) nos manda estas hermosas reflexiones plasmadas en la carta que les adjuntamos. En estos días importantes para la reflexión, para fortalecer la memoria, para el compromiso, las compartimos con todos y todas ustedes.

Emiliano, junto a jóvenes del CIAE

Queridas Compañeras y Compañeros

Hoy 17 de diciembre hace 12 años (sí una docena) que, con mi Compañera Graciela recordamos dos hechos muy importante de nuestra vidas. También miles de Correntinos recuerdan unos de Ellos.

Quiero compartir con ustedes como un sincero homenaje a muchas/os luchadoras/es y, a ustedes mismos, que también lo son. Por favor acéptenlo como un pequeño presente desde lo más humilde de mi corazón.

El día 17 de diciembre de 1999, me levantè muy temprano para tomar unos mates y escuchar la radio porque se decía que ese día la Gendarmería desalojaría el puente interprovincial Gral. Manuel Belgrano que une las ciudades de Corrientes y Resistencia.

Hacía tres meses que estaba “Tomado y Cortado” por manifestantes Correntinos que querían cobrar sus sueldos de 10 meses atrasados. Había una profunda crisis económica, política e institucional en Corrientes. Muchas cosas pasaron en esos diez meses y, otras Muchas cosas pasaron después con la Intervención Federal de Ramón Mestre que; para asumir como Interventor “solicitó” al Gobierno Nacional que se “Libere el Puente”.

Rescato dos hechos importantes que ocurrieron; los Estudiantes de cuarto y quinto año del Colegio San Martín se movilizaron espontáneamente, al grito de: “Queremos Tener Clases” hacia la Municipalidad y le “escupieron en la cara” si, si fue así le “escupieron en la cara al Líder Político Responsable de la debacle” Raul Tato Romero Feris.

Otro suceso; Mujeres Policías, también muy Jóvenes, entre Oficiales y Suboficiales se autoacuaterlaron en la Comisaría de la Mujer y se negaron a cumplir la orden de reprimir a las mujeres que marchaban por las calles correntinas ¿Qué casualidad Jóvenes Estudiantes Secundarios y Mujeres Policías Jóvenes? Encendían la mecha de la rebelión popular, ya que después de estos dos acontecimientos la pacificas manifestación de las carpas instaladas en la Plaza Mayo, frente a casa de gobierno no fueron las mismas.

Pero Yo ese día tenía una misión Institucional que cumplir. Debía viajar a Buenos Aires a una reunión que días atrás recibimos de Alberto Croce y Alejandra Solla, a Quienes conocíamos del CENOC y de la Campaña “Estudiar Vale la Pena” en la cual solicitamos ingresar pero no lo pudimos hacer.

Nuestra Organización a pesar de estar constituida por jóvenes y de ser una Organización Joven en ese momento, habíamos nacido en abril de 1992. No teníamos instalado como tema de Agenda la cuestión de la problemática juvenil. Graciela tenía dos grupos de jóvenes que hacían “apoyo escolar” en dos comunidades. Pero no visualizábamos a los jóvenes como tema, más bien, éramos “Militantes Políticos Puros” con una fuerte inclinación a trabajar con los pobres y una importante presencia territorial. Eso sí “Queríamos Solucionar Tooodos los Problemas de la Gente” soluciones que les eran negadas desde la política. Y por eso creamos y nos refugiamos en nuestra Organización.

Volviendo al 17.12.99. 06.30 me tocó bocina el taxi que me buscaba para ir al aeropuerto cuando salí al jardín de mi casa escuché estruendos que venían del lado del Puente, me invadió una sensación de miedo y de ahogo. Era la Gendarmería que estaba cumpliendo la orden de desalojar el puente, El taxista me lo confirmó y me dijo “Están tirando con balas de plomo no son gases lacrimógenos” seguidamente me dijo “Es un desastre la gente corre por los Edificios del barrio Ferré y se meten en ellos” “Resisten, y Desde allí vuelven al Puente” (son unos 15 edificios de cuatro pisos cada uno) me costó creerle.

Llegué a Bs. As. Y camino a la reunión escuché en la radio del taxi que decía “Nos informan que hay un muerto en el desalojo del Puente en la ciudad de Corrientes” no aclaró que fue en manos de la Gendarmería y que el asesinado tenía solo 17 años.

Pero bueno, a pesar del dolor Yo debía continuar con mi misión. Subí al segundo piso donde se hacía la Reunión, ya había comenzado hacía un ratito (cinco minutos). Por suerte no me perdí nada. Alberto estaba dando la bienvenida y explicando como iba ser la reunión.

Habían personas que representaban a Organizaciones y, unas pocas que no (una cosa muy rara). Yo estaba “exultante” por presentar a mi Organización, pero a medida que iba conociendo a las Organizaciones me fui achicando por la admiración que me producían Quienes explicaban lo que hacían. Yo decía ¡Que fenómenos son estos tipos! (incluyo mujeres) ¿Cómo es que hacen tantas cosas con los jóvenes? ¿Cómo es que no se nos ocurrió hacer a nosotros eso mismo en Corrientes?

¡Los recuerdo a todas y a todos! No los voy a nombrar, en honor a los que se fueron y a los que generosamente se sumaron al Proyecto que, felizmente son muchísimos más que los anteriores.

A pesar de la pequeña historia y prestigio que ya tenía mi Organización sentí que estaba participando de “Algo muy importante” donde se planteaba formar un “Colectivo Local y Liderarlo” para el “El Abordaje de la Problemática de los Adolescentes con Menos y Menores Oportunidades”. Eso lo puedo explicar hoy, cuando volví a Corrientes y Graciela (la Compañera Co-Fundadora de CIAE) me pidió que le explique “No le supe explicar a que fui”

Vine “enamorado” del Proyecto y del trabajo de las Organizaciones que lo componían. Tuve la sensación de algo “Constituyente”. De un Colectivo Constituyente con Organizaciones ya Constituidas. Y, como para pensar no suelo ser tacaño ni austero “Era como cuando los representantes de las Provincias, pre-existentes a la Nación (Autónomas por tal), se juntaban para fundar la Nación”. Bueno por favor no se rían………………………………….

Doce años han pasado, esta es la Segunda Carta de la “Saga”… que, ¿Quién sabe Cuándo Terminará?............. ¡Si es que Termina!... quizá cuando yo no la escriba más lo haga otra/o.

No puedo enumerar los logros que hemos tenido, no me alcanzará el tiempo ni las palabras, tampoco es el objetivo de esta carta.

Cuando comenzamos teníamos; muchos sueños, algunas certezas, una enorme convicción, la lealtad de nuestros corazones y el compromiso de la sangre. De esa sangre que derramaron los dos jóvenes, muertos en el Puente Gral. Manuel Belgrano.

Quiero en esta carta Invitarlos a; Reafirmar Nuestros Sueños, Fortalecer Nuestras Certezas, Templar la Lealtad de Nuestros Corazones y Seguir con la Sangre Caliente, todo esto que solo pueden hacer Las Luchadoras y Los Luchadores.

Como despedida les cuento que ¡Soy Muy Feliz escribiendo esta Carta!!

Que el Niño Dios, encarnado por Nuestro Padre a través del Espíritu Santo, en el vientre de María. Los Bendiga HOY Y SIEMPRE.

FELIZ NAVIDAD!!!

Emiliano Aguirre

Apoyo Escolar Digital: Terminaron los talleres con jóvenes 2011

2011-12-17T10:03:00.004-03:00

Estamos muy contentos de compartir con ustedes que el Centro Comunitario Virgen de Luján del barrio Malaver-Villate ha finalizado la capacitación en @poyos e-scolares digitales.

Esta iniciativa llevada a cabo junto a un grupo de jóvenes del barrio nos ha permitido que @poyos e-scoalres digitales sea un proyecto construido de manera conjunta entre un equipo técnico y un grupo de jóvenes, logrando de esta manera dar una mejor y más efectiva respuesta a las necesidades reales de nuestros barrios.

Agradecemos enormemente la participación y el compromiso de los jóvenes del barrio Malaver-Villate, sin quienes esto no hubiese sido posible.

SES presenta un nuevo video: Argentina y el G20

2011-12-15T18:22:00.003-03:00

Fundación SES presenta este video realizado con el propósito de acercar, introducir, reflexionar, sobre la participación de Argentina en el G20 y sobre los distintos temas - muy importantes- que están en juego.

El video consta de una presentación realizada por el Director de Fundación SES, Alberto Croce, y por la presentación de una serie de reportajes editados alrededor de las temáticas que el G20 debate: Deuda, Reforma de Entidades Financieras, la Cuestión Fiscal, la lucha contra los paraísos fiscales... entre otros.

Este video es particularmente interesante para trabajar en grupos con jóvenes, cursos de la universidad e instancias de formación y capacitación de referentes y militantes sociales.

Esperamos que les guste y, sobre todo, les sea de utilidad.

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Fundación SES agradece a todos los entrevistados que han hecho importante este video con sus comentarios, reflexiones y enseñanzas.

Campaña Mundial por la Educación: Reunión del consejo internacional

2011-12-15T05:36:00.000-03:00

En Johannesburg, República de Sudáfrica, se realiza la reunión del Consejo Internacional de la Campaña Mundial por la Educación (Global Campaign for Education).
Durante tres días, los representantes de las regiones en donde la Campaña está instalada, junto con los de organizaciones globales que promueven el derecho a la educación, debaten sobre la implementación de las recomendaciones aprobadas en la última asamblea.
Al mismo tiempo, reflexionan sobre las cuestiones contextuales que fortalecen o amenazan la concreción del derecho a la educación en las distintas realidades.

Alberto Croce, Director de Fundación SES, es miembro del Consejo representando a América Latina junto con Camilla Crosso, coordinadora de la CLADE.

Campaña de motivación

2011-12-15T05:08:00.003-03:00

En estos días se realiza en más de 100 municipios del NEA y NOA, la primera etapa de la campaña de sensibilización y motivación invitando a jóvenes a terminar la secundaria y formarse para trabajar, en el marco de la iniciativa Jóvenes, Escuela Media y Formación para el Trabajo. Más de 100 promotores están llevando este mensaje... hasta en las ferias, como se ve en esta foto de Famaillá.

Les mandamos nuestro saludo y aliento a todos los promotores y promotoras.

TRABAJANDO JUNTOS: Fiesta en el Barrio San Lorenzo (San Fernando)

2011-12-12T17:57:00.002-03:00

Encuentro Regional - NOA Aprendizajes y desafíos de nuestro trabajo por el Derecho a la educación. Intercambio de experiencias.

2011-12-12T08:44:00.001-03:00

El 3 de diciembre se realizó en el comedor de la parroquia San Lucas en el Barrio Coronel Arias de San Salvador de Jujuy, un Encuentro regional en que participaron representantes de todas las organizaciones de Jujuy y organizaciones de la red de Salta. Alrededor de 45 personas entre referentes e invitados, compartimos una jornada intercambio y actividades recreativas que matizaron las reflexiones propuestas desde la agenda.

En primer lugar, varias organizaciones compartieron su experiencia de trabajo comunitario que realizan en las distintas localidades y mencionaron algunas problemáticas relevantes de sus territorios, identificando fortalezas y debilidades de las acciones en general. Luego se pudo evaluar con mayor profundidad, la incidencia de la Red en la promoción del Derecho a la Educación y en perspectiva de las políticas públicas. Posteriormente se presentaron de 3 experiencias educativas:

El Bachillerato Popular de Jóvenes y Adultos de la Cooperativa de trabajo GYM Ltda de Maimará -Jujuy presentó una metodología de trabajo de semi presencialidad, que abarca 3 niveles y en la que 50 estudiantes se forman con 10 profesores voluntarios que enseñan mediante parejas pedagógicas.
La articulación entre escuela y organizaciones sociales quedó plasmada en la presentación que realizó el Bachillerato Provincial nº 22 “Héroes de Malvinas” de Palpalá - Jujuy que trabaja articuladamente con la Red Quepu a través de talleres y actividades complementarias a la enseñanza formal.
La Fundación Huellas del Norte de Gral. E. Mosconi, Provincia de Salta presentó la Jornada realizada por la Memoria, la Verdad y la Justicia realizada con estudiantes de los últimos años de las escuelas secundarias de la localidad y con la participación de familiares de las víctimas del Terrorismo de Estado.

Fuera de agenda, pero con el mismo entusiasmo Pablo Velázquez presentó una propuesta de relevamiento a directivos de escuelas de la región sobre la AUH que se espera implementar el año próximo. El instrumento contó con el asesoramiento de SES y de Vicky Engels del Ministerio de Educación. Por otra parte, una organización de San Antonio, nos comentó de un importante relevamiento sobre la AUH que quisieran poder editar y que nos harán llegar.

El encuentro finalizó con la elaboración de un mapa de actores y algunas propuestas y desafíos para el 2012.

En diferentes momentos y acompañando las reflexiones, se proyectó el video de la Red filmado durante el Encuentro en Parque Norte; jóvenes del Movimiento Teatro del Oprimido acompañaron con dinámicas de presentación y juegos, un grupo de niños/as y adolescentes bailaron danzas folklóricas y el Centro Cultural Maimará interpretó temas de música andina.

Cabe destacar que un grupo de jóvenes de la Red, que participaron de talleres de cine de los CAJ, y hoy conforman una productora audiovisual, fueron los encargados del registro audiovisual del encuentro y de realizar entrevistas que serán subidas al sitio de la Red. Por su parte, las compañeras del Comedor de Darlocab elaboraron las muchas cosas ricas y la muy esmerada atención que tuvimos a lo largo de la jornada.

En Carlos Paz se desarrolló un nuevo Taller de Club de Empleo

2011-12-06T15:45:00.002-03:00

En la ciudad de Carlos Paz, Córdoba, se llevó adelante durante los días 2, 3 y 4 de Noviembre 2011 la capacitación para los equipos de catorce Oficinas de Empleo (OE) de la provincia que comenzarán a dictar los talleres del Club de Empleo en el marco del programa Jóvenes con más y mejor Trabajo que desarrolla el Ministerio de Trabajo. Participaron un total de 37 personas -personal administrativo, orientadores, tutores, relacionista, coordinadores de las OE -, ellos/as llevarán adelante los talleres de Apoyo a la Búsqueda de Empleo. También se contó con la presencia del personal técnico, administrativo y autoridades de la Gecal.

SES dictó Taller de Club de Empleo en Salta

2011-12-06T15:37:00.002-03:00

Oficinas de Empleo Municipales de las provincias de Salta y Jujuy se reunieron durante tres días en la ciudad de Salta para recibir la capacitación de transferencia e implementación el Club de Empleo para Jóvenes en el marco del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación.

Participaron compañeros de Metán, Tartagal, Rosario de la Frontera, Salta Capital, Palpalá y San Salvador de Jujuy.

Club de Empleo en Formosa

2011-12-06T15:27:00.002-03:00

A partir de la nueva prestación presentada por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, el Club de Empleo Joven, y en el marco del programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo se realizó la primera capacitación en la provincia de Formosa, durante los días 26, 27 y 28 de octubre.

De la misma participaron cerca de treinta personas de once Oficinas de Empleo de toda la provincia. Los y las asistentes a la capacitación serán quienes acompañarán a los y las jóvenes durante los cuatros meses que contempla el programa, con el objetivo de generar un Plan de Acción Individual en la búsqueda de Empleo.

Celebramos, así mismo, la reciente inauguración de tres de las Oficinas de Empleo presentes y por lo tanto la pronta implementación de dichos programas a localidades del interior de Formosa.

Día Nacional del Voluntariado

2011-12-05T18:52:00.001-03:00

Fundación SES se asocia a esta conmemoración y recuerda especialmente con agradecimiento a todos los voluntarios de nuestro país y de otros países que han participado como voluntarios en distintos proyectos y programas de nuestra fundación dando testimonio de su compromiso, generosidad y vocación de transformación.

(Gracias, Jóvenes Solidarios de Mar del Plata, por la tarjeta...)

Lanzamiento Nodo Centro. Iniciativa Regional Rendir Cuentas

2011-12-02T13:30:00.001-03:00

El martes 15 de noviembre de 2011,en el Colegio de Profesionales en Servicio Social de la Provincia de Córdoba se llevo adelante el lanzamiento delnodo Centro de la Iniciativa RegionalRendir Cuentas.

Allí, con el apoyo de INCIDE y en presencia de 9 organizacionessociales de la provincia se presentaron los lineamientos centrales de la IRC. Posteriormentecada organización hizo su aporte sobre el tema en función de sus expectativas yrealidades primordialmente haciendo hincapié en la falta de oportunidades parala capacitación y el acompañamiento en estos temas.

Se hizo referencia, además, ala infinidad de trabas burocráticas que se les imponen a las organizaciones yque arrojan como resultado, en muchos casos, el desinterés en los procesos “administrativos”de los proyectos.

Se valoro mucho, al igual queen otros nodos, la posibilidad de poder participar con voz propia, sincentralizar la cuestión en Buenos Aires.

Hay mucho por hacer aquí pero subimosel primer escalón. Nos reunimos las organizaciones a hablar y debatir sobre rendiciónde cuentas y transparencia en la información desde nuestro devenir. Ese, es ungran paso. Las organizaciones queparticiparon fueron: Centro VecinalVilla Belgrano-

Asoc. CivilReserva San Martín, Fundación Brújula Barrial, Centro Comunitario Esperanza, QuinuaArquitectura, Biblioteca Mi Jardín, INCIDE, Asoc. Amigos por la Reserva San Martín-Fund. Foro Ciudadano y Biblioteca Lusi de Tejeda

Invitación Especial: Argentina y el G20

2011-12-01T20:58:00.001-03:00

Nacimiento de la CELAC

2011-11-29T21:25:00.001-03:00

El 2 y 3 de diciembre se realiza en Caracas la primer cumbre de la CELAC, la Comunidad de Estados de América Latina y el Caribe. Por primera vez, los países de la Patria Grande se encuentran en un espacio comunitario sin la tutela de los países del norte de América o Europa, constituyéndose en un hito soñado por los libertadores y por los militantes sociales de la región.

Fundación SES celebra este gran logro para la región y renueva su compromiso para con la integración, la justicia social y la participación activa de todos y todas en defensa de los derechos humanos y la democracia.

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Lanzamiento de la Plataforma de Formación en Cultura y Organización Social

2011-11-29T17:42:00.001-03:00

Compartimos este lanzamiento que seguramente será muy importante para muchas organizaciones de toda la región y alentamos el compromiso de todas las organizaciones sociales con la cultura popular y latinoamericana.

Te podés sumar aquí!

http://www.culturaypolitica.com.php5-4.websitetestlink.com/es/usuario

IVº Foro de Alto NIvel de Cooperación Internacional

2011-11-25T23:27:00.001-03:00

Mesa de apertura del Foro de Sociedad Civil. Con presencia de responsables de Better Aid, el Open Forum, Sindicatos coreanos, la Federación Coreana por la Cooperación y el Ministro de Corea para la Cooperación Internacional

En la ciudad de Busán, Corea del Sur, se realiza el IVº Foro de Alto Nivel sobre Cooperación Internacional. Más de 30 representantes de América Latina -entre ellos Fundación SES/Latindadd- se suman a los 300 representantes de Organizaciones de Sociedad Civil que están participando, en los primeros tres días, de un Foro Abierto preparatorio.
Luego de un inmenso trabajo realizado por las OSC de todo el mundo en estos últimos tres años, se presentan al Foro las conclusiones y propuestas surgidas de este sector.
El martes se hará la apertura formal del Foro, con más de 2.000 representantes oficiales de todo el mundo, junto con dirigentes de Fundaciones, organismos de cooperación, etc.

Desde las organizaciones sociales se ha trabajado para que la perspectiva de Derechos Humanos sea la que defina el enfoque de la Cooperación Internacional. Asimismo, en el marco de la crisis internacional, se vuelve clave esta reflexión en vistas de lo que será la cooperación internacional en los próximos años.
Desde América Latina y otras partes del mundo hemos hecho incidencia para que se deje de hablar de la "eficacia de la ayuda" y se hable de Cooperación.
Se ha logrado que las organizaciones se sumen formalmente al debate como un actor reconocido, pero el gran riesgo es que los Estados delinden responsabilidades que les son propias e intransferibles.
Otra cuestión en debate es el lugar que ocupará el sector privado en las acciones y estrategias de la Cooperación Internacional.
Compartiremos con los amigos del blog las conclusiones de este importante encuentro.

Lanzamiento del Nodo Patagonia de la Iniciativa Regional RENDIR CUENTAS

2011-11-23T11:48:00.001-03:00

El día 08 de noviembre, con el apoyo de la Fundación Otras Voces, en el salón de la Asociación deMedicina Rural de la Ciudad de Neuquén, se llevo adelante la convocatoria y presentación,tanto del nodo patagonia como de la Iniciativa Regional Rendir Cuentas.

Allí, desde muy temprano 16 organizaciones y un medio deprensa (Asociación Ingkahué; Biblioteca Popular; Fundación Aguas patagónicas; Femune, Fundación de Estudios Patagónicos ConvocatoriaNeuquina; Foro ciudadano para la democracia del Neuquén; Asociación PENSAR; FundaciónBanco Provincia de Neuquén; Fundacion Otras Voces; IUCE Salud; Fundación NuevasFronteras; Fundación ATREUCO; Asociación Alquimia; Fundación Irene; Radiocuestión de actitud) aguardaban el inicio de las actividades.

Como sucedió en el resto de losnodos, la aceptación de la Iniciativa fue positiva pero con diversos maticessobre su alcance, su metodología, etc.

De este modo y en un primer momento,los participantes aportaron su mirada sobre la temática en general. De estaetapa extractamos una muestra de lo másrelevante:

IUCE Salud, Hernán Ingelmo “es bueno para lasOSC, trasparentar para expandir las fronteras éticas y democráticas, creo quesomos todos los que tenemos que construir un proceso de transparencia,gobiernos y organizaciones. Encontrar las maneras en relación a losinstrumentos que se sugieren para ser administrados en este tema”

Fundación ATREUCO.Georgina, “Nos parece importante no sólo desdelo moral sino también desde lo administrativo, cada vez hay más trabas pararendir recursos.”

FOV, Natalia Coviaga …”detodo lo que escuchaba hay algo que quiero ver aprender, rendir es complicadomuchas veces entender el por qué deben ser así los procedimientos, nos ponen enconflicto a quienes tenemos que relacionarnos dentro de las organizaciones concompañeros que hacen el trabajo de campo. Muchas veces no encontramosrespuestas lógicas a dichos requerimientos”

Luego de la presentación se dio lugar a una ronda de reflexionessobre la IRC y sus objetivos y posteriormente de trabajo en una agenda a futurocon las siguientes acciones:

Pasos para seguiravanzando

1- Adherir completando el formulario

2- Realizar la encuesta para aportar ala temática

3- Trabajar sobre la Responsabilidadsocial del Estado

4- Exigir transparencia a quienes nos representan

5- Invitar al mundo empresario y alEstado a mostrar sus cuentas

6- Como colectivos de organizacionesLatinoamericanas IRC queremos se transparentes. Evaluar la ventaja de esteposicionamiento.

7- Primero mostrar nosotros que somos transparentesy luego salir a convocar a otros.

8- Queremos rendir cuentas pero debemodificarse cierta legislación que nos dificulta este proceso.

9- Empezar a sumar a otrasorganizaciones amigas.

10- Faltan capacitaciones que den respuesta a lasnecesidades de las Organizaciones. Lo que se ofrece desde el Estado provincialy municipal por lo general no responde.Habrá que buscar líneas de financiamiento para estas necesidades

En lo inmediato:

1- Formar un grupo yahoo por Internetpara estar comunicados y en red.(FOV se compromete ) Una Mesa Promotora contodos los que estamos hoy y adherimos a la propuesta.

2- Acompañarnos en las dudas parallenar el Formulario.

3- Enviar los formularios a FOV que los concentrará y los enviará a SESpara que los suba a la página.

4- Crear una solapa para la regiónPatagonia en la pagina de la IRC

5- Posible encuentro en diciembre opreferiblemente en marzo para retomar y relanzar.

Reunión de Referentes de la Semana Por los Derechos de la Juventud

2011-11-22T21:09:00.001-03:00

Elpasado19denoviembresellevoacabo,enelcentroComunitarioMalaver,elencuentrodeevaluaciónyproyecciónquereunióalosreferentesdelasdistintasorganizacionesqueparticipandeLaSemanaporlosDerechosdelaJuventud.EnelencuentroseviouncrecimientoimportanteenlaparticipaciónyelcompromisopolíticodelosgruposjuvenilesydelaportequehizoLaSemanaalasactividadesdecadagrupoensulocalidad.

Seestá viendo que la red de la semana se está fortaleciendo y en estesentido acordamos avanzar en la organización de encuentrosregionales donde el protagonismo de los grupos de jóvenes sepotenciará en articulación con organismos públicos locales.

Un acuerdo importante fue el compromisode todos/as para reeditar los encuentros regionales que fueron muyvalorados. Estos encuentros se realizarán previo a la Semana 2012 ytienen como objetivo ser un espacio preparatorio de trabajo comúnentre las organizaciones de una misma región. Hasta ahora lasregiones identificadas serían: NEA (noreste), NOA (noroeste),Centro, Sur, Cuyo y Buenos Aires.

Participaron del encuentro los referentes de más de treinta organizaciones de distintos puntos y regiones del país mientras que otras tantas enviaron sus evaluaciones vía mail.

Las organizaciones que participaron elsábado fueron: Centro de Mujeres Clorindenses; CEM 34; Jóvenessolidarios; Escuela 2 del 20; FAICA; APDENA; Etis; AlternativaPopular; FOVEFOMI; Crear por la educación popular; ClubRenunciamiento; Asociación Civil Joven Amanecer; TDH; CARPJ; CrecerJuntos; SES ; CICES y Grupo Jóvenes de Vinchina. Otras como JESER oEscuela de La Salle enviaron sus evaluaciones, las cuales fuerontenidas en cuenta a la hora del intercambio

Se viene un 2012 con muchas ganas de seguir trabajando juntos!

Compartiendo aprendizajes, reencontrándose con amigos.

2011-11-21T15:53:00.003-03:00

El 8 y 9 de noviembre pasados Fundación SES participó en la ciudad de Panamá del Encuentro entra21 “10 Años Promoviendo la Empleabilidad Juvenil” organizado por la International Youth Foundation (IYF) con el apoyo de FOMIN a fin de compartir aprendizajes entre las entidades ejecutoras del Programa entra21, y su incidencia en la organización y en sus ofertas de formación e inserción laboral.

Asistieron cerca de 33 representantes de las OSC de la red entra 21 de los países de América Latina y el Caribe (Antigua, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador, Honduras, Grenada, México, Nicaragua, Panamá, Perú, Venezuela, República Dominicana, Santa Lucía), todo el equipo de IYF abocado al programa entra21 junto con el vicepresidente ejecutivo de IYF y la directora del programa entra21. Asimismo, asistieron especialistas de FOMIN y consultores convocados por este organismo para coordinar un taller con los asistentes vinculado a una iniciativa denominada “Mercado de soluciones” sobre la cual se está ajustando su fase piloto.

En este encuentro Fundación SES pudo compartir la génesis del proceso de escalamiento que llevó adelante en la fase II del programa entra21, experiencia que en nuestro país se conoció como el proyecto Horizontes y que se desarrolló en articulación con el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, a fin de fortalecer el Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo.

El encuentro posibilitó intercambiar los aprendizajes generados en la temática y en los cuales la IYF y entra21 jugó un rol clave, encontrándonos hoy las OSC consolidadas en las metodologías de capacitación en habilidades para la vida, de inserción laboral y evaluación de proyectos de empleo juvenil, y articuladas a actores públicos y privados para promover la empleabilidad a más jóvenes de la región.

"Hoy los pibes ven con más simpatía el futuro"

2011-11-18T11:42:00.001-03:00

Estas palabras cerraron la presentación que realizó Pablo Urquiza, Director Nacional de Políticas Socioeducativas, en el panel inicial del Seminario sobre Escuela Secundaria que se realiza hoy en el Hotel Bauen.
Impulsado por Fundación SES y Unicef Argentina, se ha venido realizando un "Ciclo de debate multiactoral" sobre transformación en la escuela media, en cuatro provincias del país: Córdoba, Buenos Aires, Chaco y Tucumán.
Docentes, directivos, supervisores, organizaciones sociales, alumnos... participaron de los mismos.
En distintas oportunidades hemos contado a los amigos del blog cómo se ha ido desarrollando esta iniciativa que hoy "cierra" un etapa para comenzar otras.
Vamos a compartir con ustedes el video que se ha producido para registrar esta experiencia y el libro en el que se sistematizan aportes de todos estos actores.
Hoy, en el debate, están presentes los directores provinciales de educación secundaria de las 4 provincias mencionadas, directivos y docentes de algunas de las escuelas que participaron, organizaciones sociales y otros compañeros y compañeras que participan del compromiso con la transformación de la escuela media.

En el panel inicial, Alberto Croce (Dr. de Fundación SES), Elena Duro (Oficial de Educación de UNICEF Argentina), Guillermo Golzman (Dr. Nacional de Educación Secundaria), Pablo Urquiza (Dr. Nacional de Políticas Socioeducativas), Marcelo Krichesky (Coordinador de Programas Educativos de Fundación SES).

Justicia para Cristian Ferreyra

2011-11-18T06:46:00.001-03:00

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Desde Fundación SES queremos expresar nuestro más absoluto repudio al asesinato de Cristian Ferreyra, campesino y militante del Movimiento Campesino de Santiago del Estero (MOCASE -Via Campesina), que fue muerto hace pocas horas, aparentemente bajo sicarios contratados por empresarios que quieren expulsarlos de sus tierras.
Cristian pertenece a la comunidad indígena Lule-Vilela y su familia está en esas tierras desde tiempos ancestrales.
Enviamos toda nuestra solidaridad a su familia y a sus compañeros y exigimos justicia para él y para los otros compañeros y compañeras que han sido asesinados en los últimos tiempos por la defensa de la tierra, el medio ambiente y otra forma de vida no centrada en el lucro y el extractivismo.

MONUMENTO A LA MUJER ORIGINARIA: Traé tus llaves a SES

2011-11-16T13:09:00.000-03:00

En Fundación SES adherimos a esta iniciativa y comenzamos a hacer un "Centro de Acopio" de llaves.
Invitamos a los que nos visitan o trabajamos en los equipos de SES a traer sus llaves para sumarse a la iniciativa y a invitar a otros a aportar para este gran proyecto comunitario.

Pueden encontrar toda la información en www.mujeroriginaria.com.ar

PRESENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE CONECTAR IGUALDAD

2011-11-15T15:12:00.003-03:00

Se presentaron los resultados de la evaluación realizada por varias universidades nacionales sobre el programa "Conectar Igualdad".

En el Salón Marechal, del Palacio Pizzurno, con la presencia del Sr. Ministro de Educación y el Administrador General de la Anses, acompañados por los rectores y secretarios académicos de alrededor de 10 universidades nacionales, el acto comenzó con unas palabras del Rector de la UNiversidad Nacional de Jujuy, recalcando el compromiso de las universidades nacionales con el proceso que el país estaba viviendo.

Seguidamente se proyectó un video sobre el trabajo realizado por las universidades, para dar lugar a los mensajes de las autoridades presentes.

A la fecha, el programa "Conectar Igualdad" ha distribuido 1.800.000 netbooks en todo el país. Restan otras tantas para cubrir la primera etapa de 3.500.000.

El Estado reconoce así un nuevo derecho de los adolescentes en referencia a la Inclusión Educativa y Digital. Un derecho que llegó para quedarse.

TRABAJANDO JUNTOS: premio para FARCO

2011-11-13T09:56:00.001-03:00

INFORMATIVO FARCO fue distinguido con el premio ETER 2011.

En la ya tradicional “fiesta de la radio” organizada por ETER, fue premiado el Informativo FARCO con la Distinción Federal.

En la entrega de premios a quienes hacen radio, que organiza anualmente la Escuela Terciaria de Educación Radiofónica – ETER - dirigida por el periodista Eduardo Aliverti, el Informativo realizado con el trabajo de corresponsales que forman parte del Foro Argentino de Radios Comunitarias – FARCO y coordinado en el centro de producción de Rosario recibió la Distinción Federal.

Significa el reconocimiento a un modo de comunicación que estamos construyendo desde FARCO, con participación y pluralismo.

Junto con esta buena noticia, les recordamos a quienes están trabajando en esta zona de contactos entre educación-comunicación que el Informativo FARCO es además de un informativo hecho desde la agenda de las radios comunitarias, una herramienta para el tratamiento de muchos temas de actualidad en el aula.

Se puede escuchar y bajar desdewww.farco.org.ar

Fundación SES está asociado a FARCO en el programa de Jóvenes, Escuela Media y Formación Profesional.

Fundación Alternativa y Poriajhú son, además miembros de FARCO.

Felicitamos a FARCO por este gran logro institucional

TRABAJANDO JUNTOS: En Radio Encuentro de Viedma

2011-11-12T10:04:00.001-03:00

YO ME COMPROMETO CON LA EDUCACIÓN PÚBLICA

En la mañana del viernes 11/11/11 y dejando atrás cualquier mal augurio por este día tan raro, comenzamos a recibir la presencia de autoridades electas para firmar el : YO ME COMPROMETO POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y GRATUITA. Desde hoy y hasta el viernes que viene pasarán por las instalaciones de radio Encuentro, en Viedma, los integrantes del ejecutivo electo y legisladores de todos los bloques legislativos que adhieren a la propuesta. También lo harán los funcionarios de áreas vinculadas estrechamente con educación: ministros de educación y de desarrollo social.

En Río Negro el compromiso incluye:

- Universalización del nivel inicial

- Obligatoriedad de la educación secundaria y en ese marco creación de los Espacios de Recreación y Cuidado para hijos de los estudiantes en las escuelas que lo soliciten

- Educación Sexual Integral en todos los niveles

El domingo 20 participaremos de una caminata por los derechos de los niños que desde años organizamos con la Red de Adolescencia que incluirá este año, en el acto de cierre, la lectura de los compromisos por la educación pública y gratuita que hayamos recibido.

Los tendremos al tanto.

Olga Busso

Fundación Alternativa-Radio Encuentro

Capacitación de Fundación SES para 5 OEM en Formosa, en el marco del PJMyMT.

2011-11-11T14:14:00.003-03:00

Los días 3 y 4 de noviembre se desarrolló en Formosa capital la capacitación para Orientadores y Tutores del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo que lleva adelante el Ministerio de Trabajo de la Nación. Participaron del taller cinco Oficinas de Empleo Municipal de la provincia: Comandante Fontana, General Mosconi, Las Lomitas, Villa Dos Trece, e Ibarreta. Se trabajó con un total de 25 participantes que ocuparán las tareas de orientadores, tutores y relacionistas en el Area Joven de las Oficinas de Empleo de sus Municipios.

Palabras de René (Calle 13) al recibir el premio por Latinoamérica

2011-11-11T09:42:00.003-03:00

Gracias, René, por tu compromiso por la Educación!!!

SEMINARIO SOBRE ESCUELA SECUNDARIA

2011-11-11T09:04:00.003-03:00

El Ciclo de Debate Multiactoral sobre Educación Secundaria (SES- UNICEF) tiene como propósito central movilizar a un conjunto de actores significativos de la comunidad educativa (directivos, docentes, organizaciones sociales y jóvenes) de diferentes jurisdicciones del país, para debatir sobre la Escuela Secundaria, con vistas a aportar propuestas de transformación del nivel para el corto y mediano plazo.

OBJETIVOS DEL ENCUENTRO

· Analizar con decisores de política pública a nivel nacional y provincial los avances y nudos pendientes de la transformación de la educación secundaria.

· Compartir los procesos de sistematización de experiencias educativas realizadas en el nivel medio; y los principales aportes de docentes y jóvenes en torno a las demandas ante el cambio de la educación secundaria.

Si querés participar, comunicate con nosotros a educacion@fundses.org.ar

UNA GRAN EMOCIÓN: La Madre de la Patria es una Mujer Negra.

2011-11-10T21:11:00.003-03:00

Mañana sucederá un evento muy importante que pasará desapercibido para muchos. A María Remedios del Valle.

Para poder enterarte de qué se trata, leé estos textos de abajo:

"En 1827 habíamos dejado de tener aspiración de independencia. De independencia continental, como la que San Martín y Bolívar tuvieron, como la tenía la gente común, como el Capitán Atanasio Duarte que recordaba haber exclamado “Viva nuestra gloriosa América del Sur” cuando se enteró de los sucesos de mayo del 10, como la tuvieron en cuenta quienes, bajo la influencia de Artigas, redactaron las constituciones de Entre-Rio

s, Santa Fe y Corrientes, poniendo en igualdad de ciudadanos a “cuantos hubiesen nacido en los ex-dominios españoles”; como la que se había impuesto cuando en 1816 se declaró la independencia de Las Provincias Unidas NO “del Río de la Plata” sino, con vocación de integración, en Tucumán se independizaban LAS PROVINCIAS UNIDAS DE SURAMÉRICA.

Y esto involucraba a TODOS, por eso el acta de la independencia se redactó en castellano, quechua, aymara y guaraní.

Pero en 1827 gobernaba Rivadavia y su visión se reducía a Buenos Aires, su embellecimiento y los negocios que la especulación de la bolsa de Londres inflaba fabulando con nuestras tierras feraces y nuestras minas donde el oro se barría con la escoba. Buenos Aires se fascinaba con esos proyectos rosados de prestigio y riqueza, soñando con un futuro euro

peo. Pero no todo Buenos Aires.

Ambulaba una negra pidiendo limosna en las iglesias. Una negra ya vieja, con cicatrices visibles y que desvariaba un poco. Se hacía llamar “La Capitana” y decía que sus heridas, de balas, de lanzas y hasta de azotes las había recibido “cuando de verdad se peleaba por la Patria”.

Una tarde, el General Viamonte, héroe de la independencia, que había peleado junto a Belgrano en la campaña del alto Perú se la encuentra; se dice en los arcos de la vieja recova. Pese a ser ya vieja, más vieja por sufrimientos que por edad, Viamonte creyó r

econocerla y le pregunta su nombre.
“María Remedios del Valle” le responde la andrajosa negra.

¡PERO SI ES LA MADRE DE LA PATRIA!, exclama asombrado.

Aquella “Loca”, para los que comían todos los días y dormían en una casa, aquella negra andrajosa a la que con unas pequeñas monedas se la podía borrar y continuar por el camino blanco de la virtud ciudadana tenía méritos suficientes para ser llamada “La Madre de la Patria” y compartir unas décadas después la paternidad de José de San Martín, al que con más suerte se lo llamó “El padre”.
Se sabe que en 1807 actuó en la defensa de Buenos Aires contra los invasores ingleses como auxiliar en el cuerpo de Andaluces.

Luego se incorporó, junto a su familia, esposo y dos hijos que allí quedaron para siempre, al ejército que el mando de Belgrano fue al A

lto Perú.

Allí sufrió derrotas, tuvo una heroica actuación en Ayohuma, donde combatió fusil en mano y fue herida, cayó prisionera; estuvo en el éxodo jujeño y cuando el ejército de Belgrano esperó al enemigo en Tucumán, pidió estar en primera línea para atender a los heridos. Belgrano no se lo permitió pero ella se filtró y estuvo donde quiso. Desde ese momento los soldados comenzaron a llamarla “La Madre de la Patria” y Belgrano la nombró Capitana.

Viamonte pidió que se le reconocieran los servicios, cosa que finalmente se hizo pero nunca recibió los auxilios económicos que tan notoriamente ne

cesitara.
Se sabe que Rosas la vuelve a incorporar al ejército y su muerte se pierde en el anonimato de la pobreza.
Olvidada por la historia oficial, tal vez por su doble calidad de mujer y negra, por estos días, cuando se habla de tantas mujeres heroicas en todo el mundo, bien vale rescatar del ostracismo a esta mujer a quien los soldados de Belgrano bautizaran como “La Madre de la Patria”."

Copiamos un texto da la carta que Manuel Rico escribiera sobre ella en un pedido de auxilio a la Madre de la Patria:

"Doña María Remedios del Valle, capitana del Ejército, a V. S. debidamente expone:

Que desde el primer grito de la Revolución tiene el honor de haber sostenido la justa causa de la Independencia, de una de aquellas maneras que suelen servir de admiración a la Historia de los Pueblos.

Si Señor Inspector, aunque aparezca envanecida presuntuosamente la que representa, ella no exagera a la Patria sus servicios, sino a que se refiere con su acostumbrado natural carácter lo que ha padecido por contribuir al logro de la independencia de su patrio suelo que felizmente disfruta.

Si los primeros opresores del suelo americano aún miran con un terror respetuoso los nombres de Caupolicán y Galvarino, los disputadores de nuestros derechos por someternos al estrecho círculo de esclavitud en que nos sumergieron sus padres, quizá recordarán el nombre de la Capitana patriota María de los Remedios para admirar su firmeza de alma, su amor patrio y su obstinación en la salvación y libertad americana; aquellos al hacerlo aún se irritarán de mi constancia y me aplicarían nuevos suplicios, pero no inventarían el del olvido para hacerme expirar de hambre como lo ha hecho conmigo el Pueblo por quien tanto he padecido.

Y ¿con quién lo hace?; con quien por alimentar a los jefes, oficiales y tropa que se hallaban prisioneros por los realistas, por conservarlos, aliviarlos y aún proporcionarles la fuga a muchos, fue sentenciada por los caudillos enemigos Pezuela, Ramírez y Tacón, a ser azotada públicamente por nueve días; con quien, por conducir correspondencia e influir a tomar las armas contra los opresores americanos, y batídose con ellos, ha estado siete veces en capilla; con quien por su arrojo, denuedo y resolución con las armas en la mano, y sin ellas, ha recibido seis heridas de bala, todas graves; con quien ha perdido en campaña, disputando la salvación de su Patria, su hijo propio, otro adoptivo y su esposo!!!; con quien mientras fue útil logró verse enrolada en el Estado Mayor del Ejército Auxiliar del Perú como capitana, con sueldo, según se daba a los demás asistentes y demás consideraciones debida a su empleo.

Ya no es útil y ha quedado abandonada sin subsistencia, sin salud, sin amparo y mendigando. La que representa ha hecho toda la campaña del Alto Perú; ella tiene un derecho a la gratitud argentina, y es ahora que lo reclama por su infelicidad."

Mañana, a las 12.00, en el ministerio de Educación, nuestros ministros de Justicia y Educación, harán un homenaje a su persona y, en ella, a la comunidad afrodescendiente de Argentina.
Fundación SES se adhiere entusiastamente a este homenaje y renueva si compromiso por reafirmar nuestras raíces y nuestra identidad como pueblo y como Nación.

ASIGNACIÓN UNIVERSAL POR HIJO: Se presentó el informe nacional

2011-11-08T18:55:00.000-03:00

Tal como habíamos anunciado a los amigos del Blog, en el salón blanco del Ministerio de Educación Nacional se presentó el informe: "Análisis y evaluación de los aspectos educativos de la Asignación Universal por Hijo".
Con la presencia del Ministro Alberto Sileoni y el Administrador de la Anses, Diego Bossio, y los rectores de las universidades Nacionales involucradas en el estudio (General Sarmiento, La Plata, Misiones, Moreno, Villa María), el evento comenzó con la proyección de un video sobre este estudio y, luego, con la exposición de distintos referentes acerca del impacto de la Asignación.

Destacamos aquí dos testimonios que surgen de las numerosas entrevistas que se han hecho para este informe:

"Yo vivo con mi mamá, que además cobra por ser madre de siete hijos... yo mañana cobro y tengo que comprar abrigo... le ayudo a mi mamá. Y, antes de que empiecen las clases, le compré todas las cosas de la escuela a los chicos." (Madre Toba, Chaco)

"A mí me han favorecido mucho... sí... porque antes era muy complicado. Se me hacía muy complicado y tenía que venir a la escuela y también iba a trabajar. Antes, así hacía las dos cosas. Pero ahora, ya no." (Estudiante de un secundario rural, San Juan)

El estudio da cuenta, también, del apoyo que han significado las organizaciones sociales para el proceso de inclusión educativa a partir de la Asignación Universal y la Red de Organizaciones.

"La mayor riqueza (de la participación de las OSC) reside en la defensa de la política, asumida por las organizaciones en los espacios locales, como también en las relaciones y articulaciones particulares de estas con otros actores involucrados en el sostenimiento de las garantías para la inclusión educativa y la defensa de un proyecto nacional que redistribuya la riqueza socialmente producida y promueva mayores niveles de inclusión" (Informe de la Universidad Nacional de Misiones sobre la AUH en las provincias del NEA)

Estudiar es tu derecho: Reunión de la Mesa Nacional de la Red

2011-11-08T18:36:00.004-03:00

Hoy realizamos una reunión de la Mesa Nacional de la Red de Organizaciones por el Derecho a la Educación "Estudiar es tu Derecho" en el Ministerio de Educación de la Nación.

Uno de los temas que estuvimos analizando, junto con miembros del equipo técnico de "Conectar-Igualdad" es encontrar distintas alternativas para que las Organizaciones de la Red puedan sumarse al esfuerzo por optimizar el uso de las computadoras personales que reciben los jóvenes, tanto al interior de la escuela como respecto del uso social que pueden tener.

Vamos a analizar una serie de propuestas y de alternativas y tratar de avanzar para concretar una metodología que pueda responder a este desafío que tenemos tanto las organizaciones como las escuelas.

De la reunión participó el Director Nacional de Políticas Socio Educativas, Pablo Urquiza.

Trabajando Juntos: Jòvenes Solidarios (Mar del Plata)

2011-11-08T07:58:00.001-03:00

Jóvenes Solidarios junto a Cancillería Argentina realizó la Segunda “Jornadas Regionales de Formación para Líderes Juveniles Solidarios”

Jóvenes Solidarios mancomunadamente con la Comisión de Cascos Blancos - dependiente de la Cancillería Argentina - y Fundación SES, han llevado a cabo la segunda jornada de capacitación, la cual se denomina Jornadas Regionales de Formación para Líderes Juveniles Solidarios.

Las jornadas comprendieron actividades programadas desde las 8 de la mañana hasta las 10 de la noche, que se desarrollan durante los 3 días en el Complejo Hotelero de Chapadmalal, ubicado en la localidad de Mar del Plata.

“La importancia de este tipo de encuentros radica en trabajar mancomunadamente entre las diferentes organizaciones de juventud de la ciudad, fomentar y potenciar el trabajo en red de manera que la ciudad y sobre todo aquellos que menos tienen sientan una presencia más fluida de las OSC en el territorio” manifestó el presidente de Jóvenes Solidarios, Juan Ignacio Santeiro, quien agradeció sobre el cierre del acto “a las autoridades del sector, por la predisposición para que todo se haya podido desarrollar conforme a lo solicitado”.

En tanto que, Rolando Kandel, responsable del ámbito protagonismo juvenil de Fundación SES, mencionó la importancia que se le dio en la organización “a los pueblos originarios, rememorando en cada taller los valores indígenas, que han sido los verdaderos artífices de nuestra Patria Grande”.

Se hicieron presentes en la coronación del acto en el teatro del Hotel 4 de Chapadmalad, la diputada provincial electa Fernanda Raverta, el concejal electo, Fernando Maraude, ambos representantes del Frente para la Victoria. Además participaron de los talleres, la responsable regional de la Secretaría de Economía Social del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, Jorgelina Porta y Rolando Kandel, integrante de fundación SES.

El encuentro fortaleció la incorporación al voluntariado de representantes generacionales de los nuevos actores sociales que mostraron vocación solidaria y productiva en el contexto de la peor crisis social y económica de los últimos años en la Argentina.

Durante las jornadas se expusieron distintas charlas teóricas y prácticas a cerca de la importancia del trabajo en Red y los fundamentos básicos para el armado de proyectos.

Entre ellas se trataron los temas más relevantes, como la correcta aplicación de un modelo para realizar una certera “Detección de Necesidades”, en colaboración con la comunidad, y la pronta respuesta a partir de la conformación de un voluntariado local; como así también los conocimientos necesarios para encarar con voluntarios un Diagnóstico Situacional y los elementos teórico de la dinámica grupal; sin olvidar la importancia de los fundamentos de la comunicación y cómo realizar un buen trabajo de prensa a partir de la conformación de equipos que utilicen las herramientas básicas en la materia.

Talleres de Apoyo Escolar Digital

2011-11-07T14:34:00.000-03:00

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Como ya hemos contado a los amigos del Blog, desde hace algunos meses Fundación SES viene llevando adelante una iniciativa muy interesante que surge de la pregunta: ¿Cómo podemos hacer que los adolescentes que reciben las netbooks de Conectar Igualdad puedan aprender mejor con estas herramientas?

La primera parte de esta inciativa nos llevó a entrevistarnos con una serie de informantes claves acerca de cómo se estaba encarando esta temática dentro del programa impulsado por el ministerio de educación. En una segunda etapa, nuestro equipo comenzó a desarrollar una serie de módulos para trabajar con los jóvenes y adolescentes de algunos barrios de zona norte.

Hace algunas semanas ha empezado la etapa en la cual se comienzan a desarrollar estos módulos en los barrios de manera más directa. Tanto en el Centro Cultural "Crecer Juntos" de San Fernando, como el Centro Comunitario de la Cooperativa "Malaver Villate" se están desarrollando con mucho entusiasmo estos módulos de trabajo que nuestro equipo ha ido elaborando,

El proyecto busca desarrollar herramientas que permitan formar a los monitores barriales como multiplicadores en estas dinámicas y técnicas de aprendizaje a través de las nuevas tecnologías: "Enseñar a aprender con las compu"

Al avanzar sobre el proyecto hemos ido tomando conciencia de la importancia que tiene esta perspectiva y de sus grandes potencialidades tanto en el presente como en el futuro.

Este proyecto cuenta en su etapa inicial con el importante apoyo de Autopistas del Sol.

Jornadas sobre Juventud y Trabajo

2011-11-07T13:28:00.001-03:00

Hoy a las 9 de la mañana, en la sede de la Fundación UOCRA, el director ejecutivo de Fundación UOCRA, Gustavo Gándara, y la Directora Adjunta de Fundación Ses, Alejandra Solla, dieron por iniciada la primera jornada sobre "Juventud y Trabajo en América Latina. Encuentro de especialistas sobre calidad, impacto, sostenibilidad y escala en proyectos de inclusión laboral".

El encuentro está organizado junto a Fundacion SES, Red ETis y la Liga Iberoamericana de OSC con el apoyo de Microsoft y Fundación Jacobs y el Ministerio de Trabajo Empleo y Seguridad Social.

Crónicas desde Niza (III y última parte)

2011-11-03T21:40:00.000-03:00

Asamblea de Movimientos Sociales

Volviendo...

3 de noviembre de 2011

Estoy en el aeropuerto deNiza. Gente que va y viene. Comiendo un sandwich que me costó comouna pizza entera en Buenos Aires... Se escuchan los llamados de losaltoparlantes de los distintos aviones y se siente esa mezcla extrañade mil perfumes que vienen todos juntos del free shop. Y encima enFrancia!

Ayer y hoy fueron díasde muchas reuniones. Intentando generar espacios de articulación.Tratando de conectarnos y comunicarnos entre todas las redesglobales. Por momento no sé si esto no es apenas menos difícil queincidir sobre los presidentes del G20. Aquí están presentes muchasde las redes "altermundialistas". Cada una tiene sus temaspropios pero también muchos temas coincidentes con las otras redes.

Mientras escribo, -asíen directo- se cruza Gerardo Martínez, secretario general del gremiode los Obreros de la Construcción de la Argentina (UOCRA), conquienes Fundación SES viene trabajando desde hace años en variosproyectos. Vino con la presidenta Cristina para tener una reunióncon la Confederación Sindical Internacional. También vino HugoYasky, que ya se volvió. Me cuenta que la presidenta habló hoy del"Anarcocapitalismo financiero especulador", y levantórevuelo por aquí. No pasa despercibida Cristina. Tampoco por aquí. Gerardo se va a Ginebra y lo dejo para seguir escribiendo estas rarascrónicas.

Y cuando vuelvo meencuentro con un mail de una francesa que me pregunta si yo sé si lapresidenta va a apoyar la Tasa a las Transacciones Financieras queproponen varias organizaciones. La famosa tasa Robin de los Bosques,heredera de aquella tasa Tobin... Se espera que Argentina esté afavor. No sé qué decidirá la presidenta. Parece que Sarkozí se loha pedido. Pero todo está demasiado complicado por aquí.

Ayer hubo un terremoto oun tsunami cuando el primer ministro griego anunció que iba aconsultar a su pueblo si aceptaba o no las medidas que Alemania yFrancia le imponían. La maquinaria global funcionó rápidamente.Hace unos minutos, acaba de renunciar a hacer ese referendum. Comoles decía en mi anterior crónica, esto podía provocar una crisisgravísima del sistema (¿no estaba tan errado, no?) Hoy lo llamaronal orden y el señor, a quien se le caía su gobierno y estuvieron apunto de "echarlo", dijo que, en realidad, lo delreferendum, no había sido tan en serio. (¿?) Y que él podía irseporque no era indispensable...

Y yo vuelvo a contarlesque estuvimos haciendo grandes esfuerzos de articulación. Hay quepreparar Rio+20, hay que preparar la reunión del año próximo enMéxico por el G20 allí. Hay que seguir trabajando por los acuerdoscomerciales globales y contra los tratados de libre comercio. Hay queparticipar en los espacios de debate de la "Cooperación (¿?)Internacional"... y otros más que se vienen.

Pero todos sentimos quesi no logramos articular mejor, encontrar consensos y tener posturasmás fuertes, será poco lo que de verdad se logre mientras elsistema se cae y la tierra se muere -con nosotros adentro-.

Por último les cuentoque la última actividad en la que participé fue la "Asambleaglobal de Movimientos y Organizaciones Sociales". Tuvo lugar enlos antiguos mataderos de animales de la ciudad de Niza. Un lugar queestá a medio reciclar. Nos tocó hacer la reunión en un lugarbastante surealista. La Asamblea fue complicada porque es difícilavanzar con esta metodología muy horizontal en donde cualquieratisbo de "organización" es visto por algunos comomanipulación. Creo que es necesario que reflexionemos muy seriamentesobre nuestros estilos de construcción. La acción de la sociedadcivil en contra de los intereses de los poderosos del mundo no puedenquedar restringida a sacar fotos "curiosas" u originalespara salir en los medios. Es muy necesario que podamos ir mucho másallá. Lo mediático es importante pero la conciencia política delos pueblos es la única que puede realmente modificar las cosas quequeremos cambiar. Para esto es necesario organizarse más y mejor.Ojalá lo vayamos logrando.

Alberto Croce

Director de FundaciónSES

Presidente de Latindadd

Presentación del estudio "¿Cual es el costo de una Educacion de Calidad en Argentina?

2011-11-03T12:39:00.000-03:00

El viernes 11 de Noviembre a las 14.30 hrs en la sede Trejo de la Universidad Católica de Córdoba se llevara adelante una mesa de presentación y debate sobre el estudio ¿Cual es el costo de una Educación de Calidad en Argentina? elaborado por el Grupo Compromiso con el Financiamiento Educativo. Allí, Los compañeros Alberto Croce de Fundación SES y Luis Sotomayor de Fundación Luminis tendrán la tarea contar los lineamientos centrales del estudio y de responder las dudas o planteos de los asistentes. Por la mañana, el mismo día, se realizara una rueda de prensa con varios medios de la Provincia para difundir el estudio y el trabajo del grupo.
Quienes estén por allí ese día están formalmente invitados.

Crónicas desde Niza (2a parte)

2011-11-01T20:01:00.005-03:00

"Los pueblos primero. No las finanzas"

Marchando...

1 de noviembre de 2011

El día amaneciósoleado. La noche de "Halloween" sólo se había notado enalgunos jóvenes de la ciudad disfrazados de diablos, heridos, omuertos... Las "brujas" siguen estando presentes, a pesarde tantos siglos de silencio... ¡Qué resistencia!

Por la mañana,comenzaban los talleres de apertura de este "Alter-encuentro"del G20. Me habían pedido que participara en un taller convoluntarios del CCFD para hablar de la cuestión de las empresastransnacionales y su relación con los gobiernos. Mientras hablaba,algo en francés y otro poco en castellano, me acordaba del queridoRoque Grunauer y de todo lo que aprendí de él en estos temas.

Al terminar el taller,los 300 voluntarios que habían estado en tres grandes grupos detalleres, se reunieron en el patio del colegio Don Bosco parapreparar el "Alter Haka". Los franceses tenían bienpresente aquel otro "Haka" que los All Blacks le habíanhecho en Nueva Zelanda apenas una semana atrás...

Pero este Haka era contralos paraísos fiscales. Y, con una coreografía muy interesanterealizada por algún voluntario, se preparaban así para la granmarcha de la tarde.

Me sorprende la capacidady creatividad para protestar. El Haka es un ejemplo, pero voydescubriendo muchos más. Y, sin duda, responden mucho a las nuevasmaneras de expresión de los más jóvenes que cada vez resistenmenos a largas reuniones con muchos discursos y exposiciones y seexpresan de otras maneras. ¡Cuánto desafío para el sistemaeducativo! Cuatro horas por día escuchando cosas y "haciendo"muy poco. Con el cuerpo sólo como estorbo, casi... sin que puedaexpresarse... Pobres jóvenes... (Uy... me fui! Volvamos a Niza)

Llegamos a la plaza queestá delante de la Acrópolis de la ciudad. Nos íbamos juntando losmilitantes sociales que iban llegando... ¿Cuántos seríamos?¿8.000? ¿10.000? Difícil saberlo. Encabezaban la marcha, pororden alfabético, las organizaciones sociales de la coaliciónG8-G20. Luego, los Sindicatos, finalmente, los Partidos Políticos.Unos 300 jóvenes "ocupas", "indignados","rebeldes ", la cerraban sin carteles y mucha ropa negra,capuchas y tachas.

La marcha era colorida.Con música y con gestos. Con mucha creatividad. Como los 300 RobinHood que llamaban a poner la Tasa Tobin, o los payasos que se"enfrentaban" con los policías que rodeaban y cortaban lascalles laterales, o los que pintaban con sténciles todos los lugaresdonde habían propagandas de multinacionales.

Muchos periodistastrataban de registrarlo todo. Supongo que lo mismo hacía unhelicóptero de la policía que sobrevolaba la marcha todo el tiempo.

Me dijeron que, en Niza,unos 3.000 policías estaban en el operativo de seguridad. En Cannes,se esperaban unos 12.000. Me pareció una buena ecuación. La policíadebe estimar que los miembros del G20 son cuatro veces máspeligrosos que todos los manifestantes que marchábamos cantando yexigiendo cambios en las finanzas globales. ¿O no?

Cuando la tarde caía,después de marchar tres horas y media, llegábamos al lugar donde seharía un recital con algunas bandas que interpretaban músicaalternativa. Algunos jóvenes preparaban comidas comunitarias paracompartir con todos los que quisieran.

Con algunos compañeros ycompañeras volvimos caminando al hotel. Necesitábamos compartir loque habíamos vivido. Al llegar y prender la televisión nosencontramos con que el primer ministro griego había llamadosorpresivamente un plebiscito para ver si su pueblo acepta o no losrecortes que propuso la Unión Europea. Los mercados mundialestemblaron. No están acostumbrados a que se consulte a los pueblos.Sarkozi, el presidente francés, aparecía una y otra vez en latelevisión diciendo que estaban muy sorprendidos por esta noticiaque no les había sido avisada a ellos antes.

De pronto, la marcharesultaba un eco de esta increíble situación para el capitalismo:un pueblo tendrá que opinar sobre las recetas de ajuste. ¿Y sidicen que no? ¿Se cae el Euro? ¿Justo ahora que está por comenzarmañana el G20? ¿Justo cuando Sarkozi quería presentarse triunfalcomo el salvador del sistema en su propia casa? Todo se ha puesto másque interesante. Si se levantaban a las 4.30 para ver el mundial deRugby o si son capaces de hacer una larga cola para ver jugar a suequipo favorito... estén atentos a esta otra situación que se estáponiendo.... ¿linda? ¿complicada? ¿insólita? ¿impredecible?

Alberto Croce

Fundación SEs

Presidente de Latindadd.

Red de Organizaciones Sociales: Encuentro regional en Capitán Bermúdez

2011-11-01T19:33:00.001-03:00

Los días 28 y 29 de octubre serealizó el Encuentro Regional -zona centro en la localidad de Capitán Bermúdez, provincia de Santa Fe, con laparticipación de 36 compañeros de organizaciones referentes y comunitarias de Entre Ríos, Santa Fe yCórdoba. Entre los participantes se encontraban dos directores de escuelas,docentes, representantes de Centros de estudiantes, así como algunos profesionalesque colaboran con las organizaciones y representantes del Ministerio Nacional y Fundación SES.

Durante la primera jornada, un video inicial nos invitó areflexionar sobre las diferentes interpretaciones,que puede adquirir un hecho o circunstancia, según sea la posición del observador. Esteejercicio también nos condujo a reflexionar sobre el valor de la mirada (de losotros, de sí mismo, del Estado, del adulto en la escuela, etc.) que atraviesannuestras acciones territoriales.

Desde estas primeras inquietudes,comenzamos a expresar plásticamente nuestras impresiones acerca del trabajorealizado a lo largo de este año desde la Red. Fue así como agrupados porprovincias y utilizando diferentes colores, fuimos definiendo diferentesfiguras que, a modo de mandalas, representaban simbólicamente el trabajoterritorial y los problemas que loatraviesan. En un segundo momento y luego de reflexionar sobre los diseñosrealizados, destinamos un tiempo para el análisis de las principales demandassurgidas de las consultas populares implementadas. A continuación, trabajamos enbase a dos propuestas concretas por provincia.

En otro momento de la agenda y yaa nivel regional, identificamos nuestros propios espacios socioeducativos comoámbitos en los que se promueven múltiples derechos y pensamos en las posibleslíneas de acción que, a partir de ellos, podrían implementarse con elacompañamiento del Estado.

La visita del referente de ANSES,promovió la posibilidad de vincular propuestas entre este organismo y lasorganizaciones sociales de Gualeguaychú y Córdoba capital.

Finalizando este primer día, visitamosla sede de Poriajhú, conociendo su historia, recorriendo la biblioteca einteriorizándonos del funcionamiento de la radio comunitaria. De allí, nosdirigimos a “La Enramada, Almacén de Tramas Culturales” donde se comercializandiferentes productos elaborados cooperativamente por diferentes organizaciones.

Durante la segunda jornada, yluego de descansar en la posada “Los Soles” que es un emprendimiento de Economíasolidaria y de Comercio Justo, nos trasladamos al Barrio Santa Lucía, visitandola organización “Aprender a vivir mejor”. Allí los compañeros de la sede noscontaron la experiencia de trabajar en lo que ellos consideran “uno de losbarrios más estigmatizados y abandonados por las políticas sociales a nivelprovincial”. En la reunión debatimos varios temas, entre ellos, las metodologíasde organización del barrio, el piquete como forma de protesta y/o de lucha, y lacomplejidad del trabajo territorial cuando se busca mejorar la calidad de vida deuna comunidad en contextos de violencia y vulnerabilidad sociales.

La Iniciativa Rendir Cuentas llega a Cuyo (Mendoza)

2011-11-01T13:12:00.001-03:00

El jueves 27 de octubre en laprovincia de Mendoza llevamos adelante la reunión de lanzamiento del Nodo CUYOde la Iniciativa Regional Rendir Cuentas.

En la sede de la Fundacion Valos y con la activa participaciónde representantes de siete organizaciones sociales (FEDEM, Biblioteca Popular Gral. Gutiérrez, Asociación Cairos, AVOME, ACANyA,Unión Vecinal Nelida Cristina y la Asociación Incluir) discutimos,aprendimos y acordamos diferentes estrategias para abordar la temática.

El trabajo sobre temas vinculadosa la transparencia y rendición de cuentas en la provincia de Mendoza tiene undesarrollo previo. Varias de las organizaciones presentes ya esbozan una líneade trabajo muy fuerte en ese sentido incluyendo en sus mesas de dialogo afuncionarios públicos, entre otros actores, como la Facultad de Ciencias Económicas.Este último sobre todo vinculado a capacitación en temas fiscales administrativos.

Como sucedió en el Nodo NEA y NOAel debate pasó por la diferenciación entre organizaciones y el grado deexigencia de información asociado a este punto. También se hizo mención a lanecesidad de la capacitación como un pilar fundamental del fortalecimiento delsector. También se debatió sobre lanecesidad de regular el sector a través de leyes, normativas o reglamentos quetengan como componente fuerte la voz de las organizaciones sociales.

Los próximos pasos serán el NodoPatagonia (Provincia de Nequen). (08/11), y el Nodo Centro (Provincia de Córdobael 15/11).

Ya son 7734 los kilómetros recorridostratando de instalar, en algunos casos, y de fortalecer en otros la iniciativa regionalsobre transparencia y la rendición de cuentas.

Crónicas de la reunión de Niza - G20

2011-10-31T21:02:00.003-03:00

Llegando...

31 de octubre de 2011

El viaje hasta París fuelargo. Desde que salí de casa hasta que llegué al "Accueil"de las Hermanas de la Asunción, fueron más de 20 horas de undomingo largo. Taxi, avión, otro avión, bus y otro taxi. Porsuerte, en Madrid, me encontré con el anterior presidente deLatindadd, el querido Hugo Arias, que esperaba para tomar el mismoavión que yo. Al llegar a Madrid decidimos ir juntos al hospedajeque había conseguido para todos nosotros el CCFD-Terre deSolidarité, que es una de las organizaciones que apoyan nuestraparticipación en esta reunión.

El CCFD es unaorganización que me trae muchos recuerdos. Hace más de treintaaños, cuando muchos argentinos tenían que escapar de nuestro páíspor la persecución de la dictadura, amigos del CCFD los recibíancon cariño y solidaridad. Entre otras, como no recordar siempre a laquerida Henryanne, un verdadero símbolo viviente del compromiso realcon los más pobres del mundo. (Voy a ver si puedo visitarla en esteviaje).

Me trae a Franciaparticipar de la reunión alternativa que un conjunto deorganizaciones francesas está preparando con motivo de la reuniónde presidentes del G20 y que se realizará en Cannes.

Toda la mañana del lunesla dedicamos a compartir con los compañeros del CCFD sus posturas yreflexiones sobre esta reunión, contrastándolas con las posturas dedelegados de Filipinas, Indonesia, Kenia, Sudáfrica, México,Paraguay, Ecuador y (yo) de Argentina. Interesantes planteos ydesafíos.

Llegamos al CCFD desde elhospedaje en donde estábamos viajando en un metro (subte) que notenía conductor. La línea 14 del Metro de París es totalmenteautomática. ¿Progreso? Menos trabajo para la gente. Más dineropara las empresas... ¿Adelanto o retroceso?

Lamentablemente, nuestragran encuentro no podrá hacerse en Cannes -sede del G20- porque laciudad está "tomada" por la seguridad. Como en otrascumbres, a los "altermundistas" los quieren lejos...o,mejor, no los quieren...

Por eso, nuestra reuniónserá en Niza, a unos pocos kilómetros de allí. Tampoco en Nizaquerían recibir la reunión. Pero las organizaciones francesas sepusieron más fuertes y la reunión se hará allí.

Se esperan, a partir demañana, varios miles de militantes y activistas de Francia, delResto de Europa y, algunos, como es mi caso, del sur del mundo.

Y llegaremos allí pormuchas vías. Yo, por ejemplo, lo hago viajando en un TGV (Tren deAlta Velocidad), que nos dejará allí,en 6 horas, después de hacerun trasbordo y de haber recorrido más de 900 km... Y, mientrasviajo, escribo este primer capítulo de estas crónicas...

Los franceses estánpreocupados porque, ante un año electoral que se les viene, estacumbre puede funcionar como propaganda política para Sarkozí. No esextraño que algunos tomen los discursos y las ideas que surgen delos procesos alternativos, los usen y los dejen en el camino. Nosería la primera vez.....

Los temas de la cumbreson varios. Los oficiales y los que se esperan que surjan. En elmarco de la crisis financiera internacional, preocupa lo que estápasando con el mercado de los productos agrícolas, la cuestión delos paraísos fiscales y también las infraestructuras para eldesarrollo.

Como tratar todos lostemas juntos no se pueden en una crónica, me referiré en estaprimera a la primera cuestión.

El sistema financierointernacional, ha comenzado desde hace algunos pocos años, a hacersobre la producción agrícola, lo mismo que ya hizo sobre los bienesde vivienda. Generar un mercado "a futuro" y venderproductos virtuales que, en realidad, no existen. Y venderlos variasveces... Esto, combinado con la utilización de cereales y otrasoleaginosas para producir biocombustibles, ha transformado el mercadode alimentos en un casino global más, como los que ya conocimos. Losprecios de los alimentos aumentan día a día y ya se pierde elcontrol sobre los mismos. La "burbuja financiera" seagiganta y pone al planeta ante una nueva crisis global, nuevamenteimpredecible. A esto, le sumamos que hay 5 o 6 empresas globales quecomercializan todos los alimentos y el panorama se vuelve muycomplicado.

El G20 - elcuestionadísimo G20- debe expedirse sobre este tema, entre otros.Las tensiones son muy grandes y los intereses que las contienen, aúnmás.

En este marco, los"indignados" nuevos ylos que vienen batallando por estascosas desde hace años, se encontrarán en Niza. A esto venimos. Y,seguro, tendremos mucho para contar.

Alberto Croce

Fundación SES - Argentina

Presidente Pro-Témpore de Latindadd.

Ateneo sobre Educación en SES

2011-10-31T20:56:00.003-03:00

El jueves 27 de octubre, realizamos un nuevo Ateneo de los equipos de Fundación SES.
Con la presencia de un nutrido nutrido número de compañeros y compañeras de las distintas áreas y programas y coordinado por el equipo de MES (Monitoreo, Evaluación y Sistematización), el grupo trabajó esta vez sobre los desafíos que nos presenta la temática educativa a la fundación en su conjunto.

En el ateneo analizamos cómo habían sido los procesos y las transformaciones del posicionamiento de Fundación SES a lo largo de su historia con respecto a este tema y de cómo nos habíamos ido reposicionando al considerar la "perspectiva de derechos" como eje articulador de todos lo s temas, en la fundación.

La reunión fue sumamente positiva y nos permitió pensar cuáles son los nuevos desafíos y cómo debemos pararnos ante ellos, desde la perspectiva que nos plantea la cuestión educativa para los jóvenes.
El próximo Ateneo será en el mes de noviembre y consideraremos allí la cuestión del protagonismo juvenil y los derechos de los jóvenes.

Homenaje a Nestor Kirchner

2011-10-28T09:29:00.001-03:00

En el primer aniversario del fallecimiento de nuestro ex-presidente Néstor Carlos Kirchner, fuimos invitados por la CTERA para descubrir una placa en su homenaje.

Luego de compartir un video realizado en su memoria en donde se reseñaban los logros de su gestión y de su vida, entre cantos y también lágrimas de emoción, distintos referentes sociales y políticos fueron expresando sus sentimientos en esta fecha tan especial.

Todos los presentes nos alegramos también por las sentencias que finalmente llegaron para los genocidas de la dictadura militar que actuaron en el ámbito de la ex ESMA.

Entre otros, estuvieron presentes los ministros de Educación, Alberto Sileoni, y de Trabajo , Carlos Tomada, el Senador Daniel Filmus, varios diputados nacionales (Sabatella, Basteiro...) y también futuros diputados, como Facundo Moyano, la viceministra de Educación y otras autoridades del ministerio, representantes de otros gremios de la CTA.

Fue un momento de mucha emoción y de ratificación de un compromiso fuerte con el proyecto nacional y popular que hoy estamos construyendo en Argentina.

Uno de los cantos que resonó en el lugar: "Néstor no se murió, Néstor no se murió. Néstor vive en los pibes que están cobrando la asignación".

En la foto a la derecha, habla Stella Maldonado, Secretaria General de CTERA, acompañada por los secretarios generales de las provincias y por autoridades nacionales presentes. A la izquierda, una vista del patio central colmado.

Fundación SES en el VII Encuentro Cívico Iberoamericano

2011-10-27T11:51:00.001-03:00

Los días 27 y 28 de octubre de 2011 se realizará en el Hotel Excelsior de la ciudad de Asunción, Paraguay, el VII Encuentro Cívico Iberoamericano “Transformación del estado y Desarrollo” en el marco de la XXI Cumbre Iberoamericana de Jefes y Jefas de Estado y de Gobierno.

Estos Encuentros, que se iniciaron en la Cumbre de Salamanca, permiten que representantes de las organizaciones sociales iberoamericanas articulen su trabajo, debatan y preparen propuestas dirigidas a la Cumbre de Jefes y Jefas de Estado y de Gobierno, con el objetivo de aportar opiniones y experiencias a las Cumbres Iberoamericanas.

Este VII Encuentro reunirá a representantes de redes regionales, de plataformas nacionales de OSCs, de centrales regionales y nacionales sindicales. Entre todos, buscamos reflexionar y generar propuestas que aporten al tema de esta XXI Cumbre.

Participa, representando a Fundación SES, su directora adjunta, Alejandra Solla.
Alejandra es miembro de la comisión articuladora de estos espacios iberoamericanos.
En el marco de este encuentro, también tendrán lugar varias reuniones de distintas redes de las que Fundación SES es integrante.

Saludamos a todos las compañeras y compañeros iberoamericanos que participan de este espacio de reflexión y debate.

Campaña por la Educación: En Misiones

2011-10-21T14:44:00.001-03:00

Los compañeros de Misiones comprometen a nuestros candidatos a legisladores nacionales.

Fondo de Tecnologia para la Insercion Social Juvenil

2011-10-20T16:40:00.002-03:00

Invitación a presentar expresiones de interés

Argentina

Programa Fondo de Tecnología para la Inserción Laboral de Jóvenes

SERVICIOS DE CONSULTORÍA

Cooperación Técnica Regional No Reembolsable No. ATN/ME-12444-RG

Licitación / Llamado N°: 1

EXPRESIONES DE INTERES

Fundación SES ha recibido una Cooperación Técnica Regional No Reembolsable del Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN), administrado por el Banco Interamericano de Desarrollo, y se propone utilizar una parte de los fondos para los contratos de servicios de consultoría.

El programa FONDO DE TECNOLOGÍA PARA LA INSERCIÓN LABORAL surge a partir de las demandas de diversas experiencias de promoción del trabajo joven que se han experimentado en la Región de América Latina y el Caribe y que han demostrado que para alcanzar la inserción laboral tanto en el empleo como en el emprendedurismo, las propuestas de capacitación en temáticas específicas son necesarias pero no suficientes.

Desde la perspectiva del Programa se entiende que es necesario enmarcar los procesos de inserción laboral en un sentido más amplio de la incorporación social, por lo que se considera que el empleo y/o autoempleo tiene sentido si mejora la calidad de vida de los/as jóvenes y les facilita el acceso a condiciones de vida más digna.

Asumiendo esta perspectiva y esta demanda de las organizaciones sociales y fruto de la experiencia de Fundación SES en la temática, es que nace este programa impulsado por FOMIN- Microsoft – Fundación TDH y Fundación SES desde el cual se pretende favorecer a los y las jóvenes vulnerables de América Latina, abordando las problemáticas de inserción laboral de los/as jóvenes dentro de un marco integral de intervención .

El programa pretende impulsar la inclusión laboral de jóvenes en América Latina a partir de una estrategia de desarrollo juvenil basada en: (a) capacitación en “habilidades básicas para la vida” y tecnologías de información y comunicación, (b) pasantías laborales; e (c) inserción laboral con el acompañamiento de organizaciones sociales especializadas en juventud y trabajo de Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Uruguay, El Salvador, México y Paraguay.

El Fondo apoyará a organizaciones sociales que acompañan a jóvenes de sus comunidades para el desarrollo de proyectos productivos, el acceso a un empleo o a un autoempleo a partir de emprendimientos, y la realización de acciones voluntarias por su comunidad, aportando así al desarrollo del propio proyecto de vida de los/as jóvenes en el marco de sus comunidades.

Primer llamado

En esta instancia el programa realiza su primer llamado a presentar expresiones de interés para participar de la primera licitación. Las expresiones de interés deberán ser recibidas a través de la casilla de correo del programa fondodejuventud@fundses.org.ar. Una vez recibida la manifestación de interés, Fundación SES dará acceso a la plataforma para completar el formulario de acreditación, el cual presenta una serie de requisitos de entrega de documentación que permitirá evaluar la elegibilidad y capacidad institucional de la Organización.

En este llamado, el primero de los tres que se realizarán en los próximos 30 meses, se recibirán propuestas únicamente de los países Uruguay, Brasil y Argentina. Asimismo, en el primer llamado, se apunta a seleccionar 6 Organizaciones Sociales para llevar adelante su propuesta. El segundo llamado, apunta a seleccionar 15 propuestas y el tercero a seleccionar las 13 restantes. Sin embargo, las organizaciones aplicantes en este primer llamado y seleccionadas para llevar adelante sus propuestas no podrán aplicar en los llamados restantes.

Financiamiento

El programa apunta a otorgar financiamiento no reembolsable para 2 iniciativas por cada uno de los países incluidos en el primer llamado: Argentina, Brasil y Uruguay. El monto referencial de dicho financiamiento es de US$ 25.000 para las iniciativas en Uruguay y US$ 40.000 para las iniciativas en Argentina y Brasil. Estos valores incluyen impuestos.

Fundación SES, firmará un contrato con las organizaciones que resulten beneficiadas, donde se especificará el monto del financiamiento y plan de pagos conforme a productos entregados.

Fundación SES invita a las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) interesadas a expresar su interés en prestar los servicios solicitados. Las OSC interesadas deberán enviar a través de la plataforma una carta de manifestación de interés para participar en el presente llamado y completar online el formulario de acreditación. Las OSC se podrán asociar con el fin de mejorar sus calificaciones.

Las OSC serán seleccionados conforme a los procedimientos indicados en las Políticas para la Selección y Contratación de Consultores financiados por el Banco Interamericano de Desarrollo , edición actual.

Las OSC interesadas pueden obtener más información escribiendo a la dirección de correo electrónico fondodejuventud@fundses.org.ar o ingresando a la plataforma del programa en

www.fondodejuventud.org.ar / www.fondodejuventud.org

Las expresiones de interés deberán ser recibidas a través de la casilla de correo del programa fondodejuventud@fundses.org.ar .La fecha límite para presentar expresiones de interés y completar el formulario de acreditación es el 2 de noviembre de 2011 a las 23:59 (hora Argentina).

Capacitación de Fundación SES para talleristas del PJMyMT, en Rivadavia, Provincia de Buenos Aires.

2011-10-19T13:04:00.004-03:00

En la ciudad de América, Municipio de Rivadavia, y en el marco del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo, se realizó la capacitación para Talleristas que dictarán los cursos del primer taller de POI en las ciudades de América, Sansinena, Fortin Olavarria, Roosvelt y Gonzalez Moreno.

Dicha capacitación se realizó el jueves 6 de octubre y de la misma participaron 4 trabajadoras/es del Área Joven de la Oficina de Empleo de Rivadavia, que serán quienes acompañen a los y las jóvenes que ingresaran al Programa en la construcción de su proyecto formativo ocupacional, alfabetización digital, derechos laborales y seguridad e higiene laboral.

Durante la jornada tuvimos la posibilidad de reflexionar acerca de los preconceptos que recaen sobre las juventudes, y cómo las desigualdades de género atraviesan las elecciones laborales y formativas de las jóvenes.

A partir del trabajo realizado y de la intensidad de la propuesta de la Oficina de Empleo, se estima desarrollar el POI con el objetivo de alcanzar a 250 jóvenes del municipio de Rivadavia.

Fundación SES realizó en José C. Paz un nuevo taller de capacitación en el marco del Programa “Jóvenes con más y mejor trabajo”.

2011-10-19T12:52:00.003-03:00

En las instalaciones de la Universidad Nacional de José C. Paz se realizo el 20 de septiembre, el taller de capacitación para talleristas del PFO. Contamos también con la participación de quienes dictarán los talleres de Derecho Laboral, TIC y Salud Ocupacional.

Desde la Oficina de Empleo estuvieron presentes Enzo Messina, coordinador de la O.E. , tutores, relacionista de empresas y orientador, que van a trabajar junto a los jóvenes participantes del “Programa Jóvenes con más y mejor trabajo”.

El Programa les ofrece a los jóvenes un espacio de formación con el objetivo de que puedan elegir un itinerario educativo y/o ocupacional de acuerdo a sus intereses y las posibilidades de sus comunidades.

Durante la jornada de capacitación reflexionaron sobre las visiones de la juventud, las trayectorias laborales y educacionales de los jóvenes y se capacitaron en metodologías de formación integral y en el acompañamiento de jóvenes en situación de vulnerabilidad social.

Seguimos difundiendo la Iniciativa RENDIR CUENTAS

2011-10-19T12:49:00.001-03:00

El viernes 13 de octubre de 2011en la localidad de Abra Pampa, Provinciade Jujuy, se llevo adelante la presentación del Nodo NOA de la iniciativaregional RENDIR CUENTAS.

Allí, en las instalaciones de laAgencia de Desarrollo Local, siete organizaciones de distintos lugares (Centro Vecinal31 de Agosto, Centro de contención y estimulación LEAN, La Asociación SolidariaLas Vicuñitas, Fundacion OCLADE, Mujeres Solidarias de la Quiaca, La Agencia deDesarrollo Local, La Cooperativa P.U.N.H.A, entre otros) pudieron conocer los lineamientos de lainiciativa, su trabajo a nivel regional y local y tomaron además contacto conel formulario de la IRC.

Entre los más destacado surgió lapregunta sobre el beneficio que traería a la organización el formar parte de laIRC, también se retomo la idea de los diferentes niveles de exigencia en funcióndel tamaño de la organización.

Todas las organizacionespresentes se mostraron muy entusiasmadas con la idea de federalizar lapropuesta dado que es muy difícil para ellas tomar contacto o enterarse de laexistencia de estos espacios.

Nos despedimos de los compañerosy compañeras de Jujuy pensando en nuestro próximo destino, la región Cuyana ysu puerta de entrada, la Provincia de Mendoza.

¡¡¡Ya llevamos recorridos 5660 kilómetrosdifundiendo la iniciativa y formando nodos!!!

Encuentro en Brasilia: G20 y Crisis Financiera Internacional

2011-10-19T08:03:00.004-03:00

En Brasilia, invitados por la RBRIP (Red Brasilera por la Integación de los Pueblos) y por REDE BRASIL (de incidencia ante las Instituciones Financieras) estamos participando del encuentro sobre el G20 y la crisis financiera internacional. (Brasil, Argentina y México son los tres países de América Latina que integran el G20.)

Fundación SES preside la Red Latindadd y trabaja en Argentina estas temáticas en articulación con otras organizaciones sociales.

El encuentro de Brasilia, en el que participan unas 20 personas representantes de otras tantas organizaciones brasileras y algunas personas de Argentina, se desarrolla con motivo de la preparación de la próxima reunión del G20 en Francia, en el mes de noviembre.

En el mismo estamos consensuando posturas en vistas a las propuestas de las OSC del sur en esos eventos.

Las temáticas de la regulación financiera, el problema de la financierización del mercado de alimentos, la especulación y evasión fiscal, son algunos de los temas que ocupan nuestra agenda de trabajo regional

Como comienzo de las jornadas, se realizó una audiencia pública en el senado brasilero, de la que participaron autoridades de los ministerios de relaciones exteriores y de hacienda (economía) del Brasil, que son quienes participan en las reuniones oficiales del G20, algunos senadores de las comisiones de relaciones exteriores y de Medio Ambientes y representantes de organizaciones de la sociedad civil. Allí se expusieron (ver foto) las distintas posturas y expectativas de los diferentes actores.

Contra el Machismo: CAMPAÑA EL DIA DE LAS ELECCIONES

2011-10-19T07:15:00.001-03:00

Una campaña inédita en el mundo, el mismísimo domingo 23 de octubre, contra el machismo, desde el INAHCOM y junto al Estado Nacional.

El domingo en la escuela en la que vas a votar busca el afiche contra el machismo, sacate una foto y mandala a: mesumocontraelmachismo@gmail.com

El afiche estará disponible en todos los centros de votación del país, durante el domingo 23 de octubre.

Alex Freyre, José María Di Bello y Darío Witt

Instituto Nacional de Hombres Contra el Machismo

Club de Empleo Joven en San Juan

2011-10-18T16:18:00.003-03:00

En la ciudad de San Juan SES llevó adelante durante los días 11, 12 y 13 de octubre la capacitación para los equipos de trece Oficinas de Empleo (OE) de la provincia que comenzarán a dictar los Talleres de Apoyo a la Búsqueda de Empleo en el marco del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo que desarrolla el Ministerio de Trabajo. Participaron un total de 33 personas -orientadores, tutores y coordinadores de las OE-, ellos/ellas llevarán adelante los talleres.

Taller de Club de Empleo Joven en el Conurbano Norte

2011-10-18T15:51:00.004-03:00

Durante los días 28, 29 y 30 de Septiembre se realizo en la ciudad de San Martín la capacitación para los equipos pertenecientes a la GECAL San Martín -GBA Norte- para la implementación del Club de Empleo Joven. Durante las jornadas pudimos trabajar los desafíos que esta nueva prestación del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo les plantea a las oficinas de empleo locales. Además el espacio sirvió para que los 36 participantes del encuentro pudieran intercambiar experiencias y analizar de manera conjunta la implementación del programa en el Conurbano Norte.

Día contra la deuda ilegítima

2011-10-15T08:14:00.001-03:00

15 de octubre
DÍA CONTRA LA DEUDA ILEGÍTIMA

Diversas organizaciones alrededor del mundo realizan, esta semana, actividades en el marco de la temática de la deuda y, en particular, en la campaña internacional sobre la ilegitimidad de la deuda, en fecha 15 de octubre.
La deuda ilegítima e ilegal se puede dar en créditos contratados en gobiernos de dictadura como en el pasado, créditos que no han tenido beneficio para la población, con una corresponsabilidad entre quienes dieron el crédito y quienes lo contrataron, recursos que se han utilizado en actos de corrupción, que además de haber provocado un daño a la economía de los países, causaron daño social y ambiental.
La actual crisis de deuda muestra en grandes ejemplos lo que nuestros países ya vivieron y algunos todavía lo viven, poniendo así a la deuda nuevamente en la agenda global, con la difícil situación por la que atraviesan algunos países del norte y a cuya población expresamos nuestra solidaridad.
Adicionalmente, se suman otras crisis, como la financiera, climática, alimentaria y energética, que a algunos afecta más rápido y con mayor profundidad que a otros. Esto nos muestra que es necesario un cambio en la arquitectura financiera actual y en el concepto de desarrollo.
Es inaceptable concebir la existencia de deuda ilegítima e ilegal considerando, además, el peso que el pago de la deuda significa en nuestros presupuestos o que podría significar para futuras generaciones, restando recursos para cubrir obligaciones básicas, como salud y educación.
En este día en contra de la deuda ilegítima, recordamos la importancia de las auditorias de deuda con participación ciudadana, la necesidad de establecer una corresponsabilidad en el financiamiento y el endeudamiento responsable y soberano.

Organizaciones e instituciones:
·       Latindadd, Red Latinoamericana sobre Deuda, Desarrollo y Derechos
·       Fundacion Jubileo, Bolivia
·       CEAS, Perú
·       Jubileo Perú
·       Comisión Nacional de Enlace (CNE), Nicaragua
·       Fundación SES, Argentina
·       Auditoria Ciudadana de la Deuda, Brasil
·       RENICC, Nicaragua
·       Movimiento Tzuk Kim Pop, Guatemala

Estudiar es tu Derecho: Encuentro de la Red en Viedma

2011-10-14T18:05:00.000-03:00

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Con la presencia de más de 130 educadores sociales, docentes, trabajadores sociales, estudiantes de profesorado, compañeros de UNTER (gremio docente)... participamos de las primeras jornadas de capacitación denominadas "Inclusión Socio Educativa: Creando Puentes entre la Escuela y la Comunidad".
Las jornadas se realizaron el 13 y el 14 de octubre, en la sede del sindicato local.
Trabajamos las temáticas de la "Buena Educación para el Buen Vivir", las resistencias para la inclusión educativa, la acción de las organizaciones sociales por el derecho a la educación.
Al terminar, una evaluación muy positiva y algunas lágrimas, cerraron estas jornadas.
En la foto, un acto que hicimos en la plaza: Una MATEADA por la educación. Las jornadas fueron organizadas por la Red de Organizaciones Sociales por el Derecho a la Educación, filial Viedma.

Con motivo de esta visita, visitamos Radio Encuentro, de FARCO. Allí pudimos conversar con parte del equipo de la radio alrededor de un proyecto que está llevando adelante ALER en América Latina alrededor de los nuevos desafíos para la comunicación y la educación en el contexto actual de la región.
(en la foto de abajo, un recuerdo de esa visita)

Amartya Proyecto Doncel: Presentación de "Guía E"

2011-10-14T17:30:00.001-03:00

Fundación SES felicita a Fundación Amartya por su trabajo constante y comprometido para con los jóvenes que están en instituciones.

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FIesta del Fútbol Especial

2011-10-13T21:55:00.001-03:00

Fundación SES felicita a la Asociación Civil Andar por esta hermosa y fundamental iniciativa!

Catamarca: Sede de la Capacitación del programa: Educación, Jóvenes y Trabajo

2011-10-13T18:26:00.001-03:00

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Ayer fue el turno de Catamarca! En la sede de BePe, organización social de amplia trayectoria en el NOA, se realizó la capacitación para los promotores del programa: Educación Media y Formación para el Trabajo para Jóvenes.
La jornada contó con la participación de los 6 promotores y de más de 20 directores de Centros de formación de adultos y de Formación Profesional de distintas localidades de la provincia. También nos acompañaron miembros de los equipos técnicos de formación de jóvenes y adultos y autoridades educativas provinciales. (Gracias Horacio y Cristina por su apoyo, compromiso y acompañamiento).

Aquí va una foto de la jornada. Trabajamos juntos por la Educación de Jóvenes y Adultos. Y planificamos la continuidad del trabajo de los promotores en más de una decena de localidades de la provincia.

Capacitación en La Rioja

2011-10-12T07:45:00.003-03:00

En el marco del programa de Educación Secundaria y Formación para el Trabajo para Jóvenesos, que Fundación SES desarrolla en conjunto con FARCO, GESOL y CIDEAL en 11 provincias del país, se desarrolló ayer una jornada de capacitación para promotores territoriales del mismo.
Por la mañana participó el equipo técnico de Educación de Jóvenes y Adultos de la Provincia y, por la tarde, se sumaron algunos referentes territoriales.

A partir de ahora, el grupo de 11 promotores de esta provincia, comienzan su trabajo de relevamiento local y contactos con instituciones y organizaciones de más de 20 localidades de la provincia.
El programa, coordinado por el Ministerio de Educación de la Nación, procura articular los centros de educación secundaria para adultos con espacios de Formación Profesional, buscando que jóvenes de 18 a 29 años puedan insertarse en estas experiencias formándose para el trabajo, al mismo tiempo que terminan la educación secundaria.
El lema del programa: AHORA, TU ESFUERZO TIENE SENTIDO.

Se iniciaron los Talleres de Implementación del Club de Empleo Joven

2011-10-07T16:18:00.004-03:00

En el marco del programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo, Fundación SES realizó la primera capacitación para la implementación de la nueva prestación Club de Empleo Joven en la ciudad de Buenos Aires, durante los días 14, 15 y 16 de septiembre.

De la misma participaron más de veinte miembros de siete Oficinas de Empleo del Conurbano Sur y la C.A.B.A. Los y las asistentes a la capacitación serán quienes acompañarán a los y las jóvenes con el objetivo de generar un Plan de Acción Individual en la búsqueda de Empleo.

¿Porqué Rendir Cuentas?

2011-10-07T14:48:00.000-03:00

Esta es la primera de una serie de entrevistas realizadas en la Ciudad de Bogotá, Colombia en el marco de la segunda reunión regional de las organizaciones socias de la Iniciativa Rendir Cuentas los días 2 y 3 de septiembre.

Lanzamiento de la Iniciativa Regional por la transparencia y la rendición de cuentas en Argentina "RENDIR CUENTAS"

2011-10-07T14:07:00.000-03:00

El miércoles 5de octubre de 2011 en el auditorio de la Fundación Navarro Viola se realizo ellanzamiento de la Iniciativa regional para la transparencia y la rendición decuentas “RENDIR CUENTAS”.

Con laconcurrencia de más de 50 invitados provenientes de organizaciones de lasociedad civil, se llevo adelante la presentación de la Iniciativa a cargo deAlejandra Solla, Directora Adjunta de Fundación SES. Posteriormente se dio pasouna mesa de disertación sobre el tema, compuesta por Hernán Charosky (Poder Ciudadano); Gabriel Berguer (Docentede la Universidad de San Andrés ydirector del centro de innovación social de la universidad); Roberto Germino(Coordinador de Juntos por la SociedadCivil) y Alejandra Solla (FundaciónSES). Todo el evento fue moderado por Daniel Levin Frieder de RACI. (Red Argentina para laCooperación Internacional)

Hubo en casitodas las alocuciones una fuerte coincidencia en la necesidad de diferenciar alas organizaciones sociales en función de los niveles de estructura que ostentan:micro, de base, empresarias, etc.

Además se valoromucho la puesta en marcha de la “federalización” la IRC para lograr mayorrepresentatividad y en consecuencia, mayor legitimidad. (*) Se juzgo importantela idea de proceso gradual de la IRC en donde se puedan introducir mejoraslentamente, de manera progresiva. Y la importancia de ser una iniciativaregional que involucra a muchos países del continente.

También surgiómuy fuerte la idea de incorporar al debate la construcción de diferentesmodelos de rendición según el tamaño de la organización ya que, según semanifestó, definir estándares se asemejaría a “definir clubes” (de pertenencia)en donde solo algunos podrían cumplir con las exigencias pero no todos.

Se concluyo enque el desafío hacia el futuro estrabajar sobre los niveles de complejidad y exigencia según estructura de la organizacióndado que la evaluación debería reposar con mayor exigencia en si cumplimos o nocon la misión que nos hemos encomendado, si es relevante o no nuestro trabajo yen menor medida si sabemos o no confeccionar un formulario o un balance.

Trabajar ademássobre un proceso de reflexión sobre los cambios que han experimentado lasorganizaciones en los últimos años.

Según datos dediferentes fuentes, hay en Argentina cerca de cien mil organizaciones de lascuales solo el 10% posee la estructura suficiente para sostener el marco legaly fiscal imperante.

Otraintervención interesante se relaciona con la necesidad de contar con equipostécnicos provistos por el Estado para ayudar a las organizaciones a ser mastransparentes.

Por ultimo, losasistentes se mostraron muy interesados en la iniciativa valorando la políticade incluir la voz de las organizaciones de las diferentes provincias.

Como datoaccesorio incluimos la agenda de las diferentes reuniones de armado de losnodos regionales: Jueves 15/10 (Buenos Aires); Jueves 29/09 (NEA-Corrientes);Viernes 14/10 (NOA-Jujuy); 27/10 (Cuyo-Mendoza); 03/11 (Patagonia-Neuquén).

(*) La IRCconstruyo nodos en las regiones: NEA, NOA, Centro, Buenos Aires, Cuyo y Patagonia.

Pronunciamiento de la CADE ante el conflicto educativo en Ciudad de Buenos Aires

2011-10-05T08:19:00.002-03:00

¡LA EDUCACIÓNPÚBLICA ES UN DERECHO Y NO SE NEGOCIA!

La Campaña Argentina por elDerecho a la Educación (CADE) apoya el reclamo de la comunidadeducativa de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que se moviliza endefensa de la Educación Pública en la Ciudad. Familiaspor la Escuela Pública, Madres y Padres en Defensa de la EscuelaPública Media, Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) y otrasorganizaciones, repudian al proyecto del Gobierno de la Ciudad queanula las Juntas de Clasificación Docente.

Unnuevo proyecto del Gobierno de la Ciudad, por primera vez desde elretorno de la democracia, plantea la anulación de las Juntas deClasificación Docente, instancia que democratiza la distribución decargos docentes y protege a la designación de maestras y maestros delas discrecionalidades del gobierno de turno. Esto, en lugar decontribuir a la mejora del sistema, es una cuña que horada suscimientos. Por eso la comunidad educativa rechaza esta medida.

Una vez más se visualiza ladificultad de encontrar un camino consensuado en la resolución delas dificultades que atraviesa la educación pública en la CiudadAutónoma de Buenos Aires. No existen ámbitos de diálogo entre losdecisores de la política educativa y la comunidad educativa.

La Campaña Argentina por elDerecho a la Educación (CADE) expresa nuevamente su preocupaciónpor la ausencia de políticas educativas que atiendan los problemasque atraviesa la educación pública en la Ciudad y su repudio a lasmedidas improvisadas que se adoptan bajo la excusa de lamodernización del sistema educativo. Exigimos que las autoridades dela Ciudad Autónoma de Buenos Aires asuman, de una vez por todas, supapel de garante del derecho a la educación.

Buenos Aires, 3 de octubre de 2011.-

Firmantes:CASACIDN – Fundación SES – Save the Children - Asoc. Civil ETISIntegrantes del Comité Ejecutivo Nacional de la CADE

Para denunciar situaciones queafectan a escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires y paracompartir experiencias valiosas surgidas en o desde escuelas públicasde la CABA: www.familiasxlaescuela.org.ar/blog

Lanzamiento de la iniciativa regional Rendir Cuentas

2011-10-03T22:03:00.001-03:00

Nueva capacitación en CABA, para talleristas de PFO en el marco del PJMyMT.

2011-10-03T15:43:00.003-03:00

En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, durante el viernes 30 de septiembre se desarrolló una capacitación para

los talleristas que dictarán el taller Proyecto Formativo Ocupacional (PFO) en el marco del programa “Jóvenes con

más y mejor trabajo” que lleva adelante el Ministerio de Trabajo. Participaron 22 personas que estarán comenzado el

dictado del taller PFO el lunes 3 de octubre.

Encuentro Nacional de Centros de Estudiantes

2011-10-01T13:07:00.003-03:00

Un luchador por la equidad

2011-09-30T11:42:00.001-03:00

A los 87 años, después de un día de trabajo con los economistas del Plan Fénix, Benjamín Hopenhayn falleció de modo inesperado. Fue uno de los precursores de la lucha contra el neoliberalismo, miembro de la vieja guardia de la Cepal y funcionario de Perón. (pagina12)
Fundación SES lo entrevisto en su estudio para un documento audiovisual sobre la participación argentina en el G-20.

Vayan desde aquí y en nombre de los integrantes de Fundación SES las condolencias para sus familiares y amigos.

Lanzamiento de la Iniciativa RENDIR CUENTAS en los Nodos: Buenos Aires y NEA.

2011-09-30T11:05:00.000-03:00

El jueves 15 de septiembre en las oficinasde la Fundación Poder Ciudadano se llevo adelante la presentación de la Iniciativa Rendir Cuentas para lasorganizaciones que forman parte del nodoBuenos Aires. Allí Cambio Democrático, Poder Ciudadano, DirectorioLegislativo y Fundación Huésped compartieron la presentación y el posteriordebate sobre transparencia y rendición de cuentas. Lo más sobresaliente puedeexpresarse a través de las siguientes intervenciones:

“Hay que generar incentivospara que las organizaciones lo vean cómo necesario; además hay que pensar cómohacemos para que la legislación existente o futura responda a la necesidad detransformación de la sociedad civil” (MaríaBaron de Directorio Legislativo)

“El tema en sí mismo es árido einstrumental. Acogerse a una red másgrande que esté bajo la misma “sombrilla”. Es necesario entonces construir unconsenso grande.” (Pablo Lumerman deCambio Democrático)

“¿Qué incentivos tendrían las organizacionespequeñas para adoptar la iniciativa?” (AlejandraCosovschi de Fundación Huésped)

Por otra parte el día 29 de septiembre en la Provincia de Corrientes,mas precisamente en Corrientes Capital, se llevo adelante en la Fundación CIAE,la presentación de la Iniciativa Rendir Cuentas nodo NEA. Allí participaronsiete organizaciones de variada trayectoria (Fundación CIAE, Asociación CivilContinental NEA, Centro Integral de Desarrollo Comunitario, ACODECO AsociaciónCorrentina de Desarrollo Comunitario , AYASISS Asociación Ayuda en Acción por la Inclusión Social, ADECO Asociación para el Desarrollo Económico y Culturalde Corrientes y ADEFA Asociación deDesarrollo Familiar ) Quienes al igual que en Buenos Aires presenciaron lapresentación de la Iniciativa y luego brindaron sus opiniones en torno a undebate. Lo más sobresaliente en las siguientes intervenciones:

“Federalizar estábien porque las realidades en el interior de Argentina son diferentes almomento de rendir cuentas” (RaúlViola de ACODECO)

“MuchasOrganizaciones no disponen de Internet entonces no puede cumplir con losrequisitos, por eso es necesario colaborar con aquellas Organizaciones que nodisponen de todos los recursos tecnológicos” (Marcelo López de ADECO)

La dinámica de ambas presentaciones incluía, además, el ejercicio decompletar el formulario en el lugar para identificar, mas allá de lainformación que no se tenia disponible, posibles trabas o dificultades quepudieran surgir al leer la información que en ellos se solicitaba. Hay quedecir que ambos nodos juzgaron al formulario como “sencillo” o de bajacomplejidad.

Por otro lado y continuando con el ciclo de federalización de laIniciativa, el día 14 de septiembre en la Provincia de Jujuy se lanzaráformalmente el nodo NOA con las presencia de diez organizaciones. Esperamostener allí mas debate y mas aportes que nos ayuden a construir la mirada de larendición de cuentas que se tiene en Argentina

Premio a la Educación de Argentina

2011-09-30T08:48:00.000-03:00

Con motivo de la reunión iberoamericana de Educación realizada en esta semana en Asunción del Paraguay, la OEI premió a EDUC-AR con el reconocimiento iberoamericano a las innovaciones educativas.

El portal EDUC-AR, que ya tiene 10 años de existencia se ha convertido en una referencia muy importante en todo lo que tiene que ver con el uso de las nuevas tecnologías en la educación. Incluyendo al canal Encuentro, Paka-Paka, su articulación con la Red Latinoamericana de Portales Educativos y las herramientas que ha puesto a disposición del programa "Conectar-Igualdad", es hoy un verdadero tesoro para todos los educadores que han decidido utilizar las tecnologías al servicio de los procesos educativos.

El ministro de Educación, recibió el premio de manos del Secretario General de la OEI, Don Alvaro Marchesi, y del presidente de Telefónica de Argentina.

Fundación SES dictó la segunda capacitación de Clubes de Empleo Joven del MTEySS.

2011-09-29T13:53:00.002-03:00

Desde el 21 al 23 de septiembre, desarrollamos en la localidad de Tablada, partido de La Matanza, el “Taller para la Implementación de los Clubes de Empleo para Jóvenes”. Esta nueva propuesta forma parte del Programa Jóvenes con Más y Mejor Trabajo del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación. Asistieron al taller 33 integrantes de los equipos de trabajo de las Oficinas de Empleo Municipales de Marcos Paz, Moreno, Morón, Ituzaingó, Lujan, La Matanza, Gral . Rodriguez y Hurlingam. Acompañando a las OEM ,estuvieron presentes miembros de la GECAL del GBA Oeste y autoridades de la Gerencia Central. Durante el taller, fue importante el intercambio de las experiencias de trabajo entre las OEM y las reflexiones derivadas de la apropiación de esta nueva herramienta para profundizar el acompañamiento de los jóvenes de sectores vulnerables en la búsqueda de empleo.

Capacitacion a Talleristas del PJMyMT en General Roca.

2011-09-28T12:42:00.002-03:00

El 25 y 26 de agosto de 2011, en la ciudad de General Roca, Provincia de Río Negro, se desarrolló una capacitación intensiva para los Talleristas que coordinan los talleres para Jóvenes del Programa “ Jóvenes con Más y Mejor Trabajo” del Ministerio de Trabajo de la Nación.

Una particularidad de este encuentro fue que participó, en pleno, la Oficina de Empleo Municipal aportando información, entusiasmo y posibilidades de la localidad. La capacitación la dictaron educadores de Fundación Otras Voces en convenio con Fundación SES y FUNIF.

Participaron 36 profesionales de distintas áreas que evaluaron el encuentro como muy enriquecedor, novedoso, de amplio aprendizaje y como una oportunidad personal para comprometerse con el cambio social

Escuela Latinoamericana de Actoría Social Juvenil: Empieza el proceso en Asunciòn

2011-09-28T10:52:00.000-03:00

Con presencia de una docena de jóvenes paraguayos, hicimos ayer una reunión en Asunción para explicar el proceso de la Escuela y la posibilidad de Paraguay de sumarse a la misma.
En la reunión comenzamos a analizar distintas posibilidades. La idea sería realizar un primer módulo nacional en el verano con participación de algunos jóvenes de Bolivia, Argentina y Uruguay.
Nos acompañó Laura, del Ministerio de Educación, que ofreció su apoyo para la realización del módulo nacional.
Dos jóvenes (Francisco y Nidia), quedaron como contacto para la organización local.
Una buena noticia para la ELASJ!

Jallala Paraguay!

Trabajando Juntos: Amartya nos invita...

2011-09-24T17:20:00.001-03:00

Una interesante iniciativa para jóvenes que egresan de instituciones que los han alojado durante su niñez o adolescencia.
Los felicitamos por llevar adelante tan importante programa.

Consejo Asesor de las Metas 2021: Reunión en Asunción

2011-09-24T16:37:00.003-03:00

Acaba de comenzar la reunión ordinaria del Consejo Asesor para las Metas 2021 en la ciudad de Asunción.
En esta ocasión, luego de recibir el informe "Miradas sobre la Educación en Iberoamérica", el consejo da una primera devolución sobre el mismo a la reunión plenaria de Ministros de Educación que se reúne el próximo lunes en esta ciudad.
Durante dos días, la comisión articuladora (chica) del consejo trabajó sobre un informe preliminar que, durante hoy y mañana se consensuará para ser presentado a los ministros y ministras.
En este año y el próximo, se hará un amplio trabajo de consulta a las distintas instituciones y organizaciones para poder consolidar herramientas que permitan mejorar la educación en la región.
El Consejo está integrado por unas cincuenta personas que representan otras tantas instituciones o redes. Entre otras, la Internacional de la Educación, Consejos nacionales de Educación, Redes regionales de organizaciones sociales, organizaciones internacionales, organizaciones juveniles, de pueblos originarios, afrodescendientes, agencias de cooperación, medios de comunicación...

Alberto Croce, representa en este ámbito a la Plataforma Educativa del Mercosur, de la que Fundación SES es miembro fundador.

Encuentro en la Universidad Católica de Asunción

2011-09-24T10:57:00.001-03:00

En el marco del Encuentro del Consejo Iberoamericano de Metas Educativas 2021, fuimos invitados por el Centro de Estudiantes de la Universidad Católica del Paraguay, para conversar sobre la situación actual de la educación de América Latina. Al finalizar, los jóvenes hicieron una teleconferencia con estudiantes chilenos para compartir experiencias, problemáticas y visiones de la lucha que se lleva adelante en el país hermano de Chile. (ver foto)
Fue un momento muy importante sobre el aporte de las nuevas tecnologías a las luchas sociales actuales.

Trabajando juntos: Encuentro Nacional de Educación de Gestión Social

2011-09-23T13:11:00.000-03:00

El 27 y 28 de setiembre próximo, en el marco del VI Congreso Federal de la Economía Solidaria y Asociativismo Pyme a realizarse del 26 de septiembre al 1 de octubre, organizado por Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (Inaes) dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, tendrá lugar el V° Encuentro Nacional de Educación de Gestión Social en Parque Norte, de la Ciudad de Buenos Aires.

Las escuelas de gestión social, reconocidas en la Ley de Educación Nacional, son iniciativas de organizaciones sociales de distintas provincias del país para dar respuesta al derecho a la educación de miles de niños y jóvenes en varias provincias.

En este encuentro se proponen:

Reflexionar y debatir sobre el rol de la educación de Gestión Social en el nuevo contexto nacional y latinoamericano.
Favorecer el encuentro entre organizaciones sociales e instituciones educativas de gestión social de todo el país
Delinear acciones concretas para construir políticas públicas en este nuevo escenario
Generar propuestas frente a los desafíos de articulación actuales.

La Red de Escuelas de Gestión Social forman parte de la Red de Organizaciones Sociales "Estudiar es tu derecho", de la que también participa Fundación SES.
Les deseamos a los compañeros y compañeras un muy buen encuentro. Compartiremos con los amig@s del blog las conclusiones que nos compartan.

TRABAJANDO EN RED: Video de Mendoza

2011-09-23T08:53:00.003-03:00

Video realizado por los compañeros y compañeras de la Red de Organizaciones ESTUDIAR ES TU DERECHO de la Provincia de Mendoza, con motivo de la capacitación de educadores del 17 de setiembre pasado.

Felicitaciones por tan buen trabajo!

Carta para los y las jóvenes estudiantes

2011-09-21T17:23:00.002-03:00

Queridos chicos y chicas,

Hoy es 21 de setiembre. Día del Estudiante. Pensaba escribirles deseándoles que pasen un hermoso día. Son muchos los y las jóvenes que conocemos, con quienes hacemos cosas, planificamos acciones, soñamos proyectos, trabajamos juntos y compartimos ideales. Los imaginamos hoy reunidos y festejando en alguna plaza, en alguna escuela, en algún parque, en alguna casa... el Día del Estudiante.

Y mientras tenía ganas de escribirles sentía también la necesidad de reflexionar algunas cosas con ustedes. ¿Alumnos o estudiantes?

Ser "alumno" es relativamente fácil. La palabra viene del latín y quiere decir "alimentado". (Algunos dicen que viene de "a-lumen", que le falta luz, pero esto no parece ser cierto...) Para nosotros, en el uso corriente, un alumno es alguien que está inscripto en una escuela. Ser alumno tiene bastante de administrativo. Se puede ser "alumno" yendo al colegio y no haciendo nada... De quien va todos los días a una escuela se dice que es un "alumno regular".

Hoy no es el día del "alumno" sino el día del "estudiante".

Ser estudiante es una opción, una decisión. Ser estudiante es una manera de transitar por la adolescencia y la juventud. Es sostener la convicción de que el estudio es importante para construir tanto el presente como el futuro. Ser estudiante es asumir una manera de vivir.
El estudiante está conciente de su derecho a aprender y lucha por él. Y lucha también por los derechos a estudiar de los otros como él. Un estudiante no se conforma con lo que le "dan" y quiere aprender aquello que le interesa.
Un estudiante no busca sólo tener un título o certificado sino saber verdaderamente aquello que ha querido aprender.

Puede ser que festeje una hora libre, pero no se alegra de no tener clases. Puede ser que alguna vez se ponga contento si le va bien en una prueba en la que creía que iba a tener una mala nota, pero no festejará que lo aprueben sin valorar realmente su esfuerzo y sus logros.

Un estudiante no permite que lo traten como cliente o consumidor del sistema educativo. Sabe que estudiar es un derecho y sabe que al ejercerlo también asume una responsabilidad con el futuro del pueblo de su país.
Aunque defiende la educación gratuita, sabe que la misma tiene un costo y, por eso mismo, tiene conciencia de que no puede despilfarrar los recursos que su pueblo está confiándole a través de la educación. Un estudiante defiende este derecho y sale a la calle para ello, si hiciera falta.

Un estudiante sabe, además, que un docente es un trabajador, y como tal, lo trata con respeto y al mismo tiempo lo acompaña en el cumplimiento de las responsabilidades que a cada uno le toca asumir en la relación de enseñanza y aprendizaje.

Un estudiante sabe que no alcanza con estudiar cuando se tiene ganas para poder alcanzar el objetivo. Hay que hacerlo incluso cuando las ganas no están y se pone en juego la voluntad, el esfuerzo y hasta el "trabajo" por estudiar.

Un estudiante sabe que la educación es un acontecimiento social muy importante y que las sociedades juegan su credibilidad en cómo tratan a la educación. Como tal, se sabe protagonista de la historia propia y de la colectiva.

Por eso, queridos chicos y chicas, decirles "feliz día del estudiante" es mucho decirles. Cuando uno se los desea de corazón, sabe que está abrazándolos en un gran compromiso que a la vez los hace grandes.

Por eso, opten por ser estudiantes y no se conformen con ser "alumnos". Sus padres y sus maestros pueden hasta "obligarlos" a ser alumnos, porque es su responsabilidad como adultos que los adolescentes estén en la escuela. Pero ser "estudiantes" es una decisión de cada uno/a de ustedes. Nadie puede tomarla por ustedes. Y hay que tomarla. ¡Vale la pena!

¡Feliz día del estudiante para cada uno/a!

Alberto Croce
Fundación SES