lunes, 1 de noviembre de 2010

Semana Centroamericana de Juventudes

Mientras realizábamos la IV Semana por los Derechos de los Jóvenes, también se realizaba en Centroamérica la Semana de Centroamericana de Juventudes en El Salvador.

Los amigos de Funsalprodese abrieron un blog y un perfil de facebook donde comunican su experiencia.

Podemos visitarlo en : http://semanajuventudesca.blogspot.com/

o, en facebook:  Juventudes Centroamericanas

Felicitaciones por estos logros compartidos!

Boletín del día 3 de la Semana por los Derechos de la Juventud

domingo, 31 de octubre de 2010

Sin Internet hasta el 1 de noviembre a las 13.00


Les comunicamos a nuestros amigos y amigas, que en Fundación SES no tendremos servicio de internet hasta mañana lunes a las 12.00 aproximadamente.
Tampoco funciona nuestro sitio web.
Nuestro proveedor de internet está migrando sus servidores.
Sepan disculpar las molestias y, ante alguna urgencia, comuníquense a fundses@gmail.com.
Gracias.

Boletín del día 2 de la Semana por los Derechos de la Juventud

sábado, 30 de octubre de 2010

Clausura de la Semana por los Derechos de la Juventud




Luego de tres días de intenso, sentido y comprometido trabajo de más de 950 jóvenes pertenecientes a 70 organizaciones y a programas públicos del Ministerio de Trabajo, de Educación y de Desarrollo Social de la Nación, pertenencentes a 17 provincias y municipios de todo el país, y con la presencia de jóvenes observadores de varios países de América Latina y Europa, cierra mañana la IV Semana por los Derechos de los Jóvenes, que se viene realizando en Chapadamalal desde el 28 de octubre pasado.

Como acto central del día de mañana, en un plenario de delegados y referentes y con la presencia del Secretario de Empleo del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, Enrique Deibe, entablarán un diálogo en el que los y las jóvenes presentes expondrán sus reflexiones y compromisos alrededor de las políticas públicas nacionales, y en particular, las referidas al programa “Jóvenes con más y mejor Trabajo”, del que participan en este encuentro cerca de 300 jóvenes de todo el país.

A su vez, el Secretario de Empleo compartirá sus reflexiones sobre los nuevos desafíos que la coyuntura actual le plantea a los y las jóvenes en este momento de la historia nacional.

La Semana cerrará con una actividad conjunta como símbolo del camino que se inicia para profundizar los procesos que nos llevarán a la concreción de los planes y propuestas que se trabajaron en este encuentro en todos los territorios en donde los grupos y organizaciones actúan, semilla de la próxima edición de la Semana que comenzamos desde ahora a preparar.

Somos el Presente, Hagamos Historia”

viernes, 29 de octubre de 2010

Semana de los Derechos de los Jóvenes 2010 : Boletín día 1

Primer día de la IV Semana por los Derechos de los Jóvenes

Comenzó la IV Semana Por los Derechos de los Jóvenes. "Somos el presente, hacemos historia".
Hoy, ser el presente es tener el corazón acongojado pero, al mismo tiempo, unido a los cientos de jóvenes que están aquí en Chapadmalal. La bandera a media asta es un símbolo que nos acompañó durante todo el día.
Las lágrimas de muchos de los referentes presentes cuando apretaban los dientes para transmitir la convicción de seguir trabajando por lo que la Argentina ha recuperado estos últimos años fueron una foto que se repetía todo el tiempo.
En los 16 talleres que hoy se presentaron se hizo memoria y homenaje.
Una semana especial pero que será también intensa y, seguro, quedará en la memoria de todos y todas los que aquí estamos encontrándonos para renovar el compromiso por la participación, las políticas públicas y los derechos de los jóvenes.

Los referentes en la primera reunión de la tarde

miércoles, 27 de octubre de 2010

Realización de la Semana por los Derechos de los Jóvenes


        En un día tan duro para todos y todas, nos encontramos con la difícil circunstancia de tener que decidir sobre la realización de la Semana por los Derechos de los Jóvenes, cuando ya varios micros han salido para Chapadmalal con las delegaciones de los que vienen de más lejos.

Luego de consultar con compañeros y compañeras de las organizaciones convocantes y de los organismos públicos que acompañan y apoyan la realización de la misma, hemos decidido que debíamos continuar con estas jornadas que cuentan con 1000 jóvenes y dirigentes de todo el país.

Entre otras tantas cosas nos han guiado las actitudes del Ex-presidente respecto de situaciones como estas, en particular su propia decisión de estar presente en el acto de la Juventud realizado en el Luna Park, al día siguiente de su operación, como señal indudable de la importancia que en su corazón tenían los procesos de compromiso y crecimiento juveniles.

Esta Semana, en este contexto, se convertirá sin dudas en un profundo homenaje a quien vivió hasta el final con un compromiso sin medida por su pueblo. Estaremos juntos, como militantes, convencidos de que el camino por él marcado, es el del trabajo y el de la lucha cotidiana por una patria para todas y todos.

Estaremos juntos en Chapadmalal, compartiendo el profundo dolor que todos tenemos por esta pérdida irreparable, acompañándonos y viviendo con solidaridad, respeto y reflexión el difícil momento que vive nuestra presidenta y todo nuestro país.


Alejandra Solla                              Alberto Croce

Con profundo dolor

Hace apenas unos minutos nos enteramos del fallecimiento de Néstor Kirchner, ex-presidente de la Nación y Secretario General de UNASUR.

Estamos consternados y con un profundo dolor. Con lágrimas en los ojos y con el corazón apretujado, queremos transmitir, a través de este medio, nuestros sentimientos y nuestro compromiso por seguir trabajando por una patria justa y para todos.

Nuestra solidaridad y cariño con nuestra presidente, con sus hijos y familiares.
Gracias, Néstor, porque tu irrupción en la política nacional fue la apertura de una puerta hacia una nueva historia para todos y todas los que habitamos este suelo, integrado ahora a la Patria Grande.
Te recordaremos trabajando por y con  los jóvenes y las jóvenes de nuestra patria.


               Alejandra Solla                                      Alberto Croce

                             y miembros de los Equipos de Fundación SES.

martes, 26 de octubre de 2010

Taller de capacitación de Fundación SES en Victoria , Provincia de Entre Ríos


El 14 y 15 de Octubre la Fundación SES realizó un nuevo taller de capacitación en el marco del Programa “Jóvenes con más y mejor trabajo”.

En la Oficina de Empleo de Victoria, Provincia de Entre Ríos, y junto a la participación de la OEM de la localidad de Diamante, se llevó a cabo el taller de capacitación con los Orientadores, Tutores, y Relacionistas de empresa que van a trabajar, junto a los jóvenes participantes del “Programa Jóvenes con más y mejor trabajo”. El Programa les ofrece a los jóvenes un espacio de formación con el objetivo de que puedan elegir un itinerario educativo y/u ocupacional de acuerdo a sus intereses y a las posibilidades que existen en sus comunidades.

En este contexto se trabajó sobre las visiones de la juventud, las trayectorias laborales y educacionales de los jóvenes, capacitando a los participantes sobre metodologías de formación integral, de acompañamiento de jóvenes en situación de vulnerabilidad social y de vinculación con el sector empresarial.

lunes, 25 de octubre de 2010

Preparando la Semana por los Derechos de los Jóvenes 2010: Boletín nº 3

Latindadd: Grupo "Finanzas y Comercio"


Desde el 20 al 22 de octubre se realizó en Buenos Aires una reunión del grupo de trabajo sobre Finanzas y Comercio. Este grupo está integrado, además de Latindadd, por la Alianza Social Continental, Attac, Rebric y el Center of Concern (Washington).

Durante las reuniones, se trabajó sobre una campaña en contra del CIADI como tribunal arbitral de conflictos en la región, y a favor de inversiones que garanticen la soberanía de los pueblos.
Al mismo tiempo, hemos mantenido reuniones con el equipo argentino del G20 y con la secretaría técnica de UNASUR.

El jueves por la tarde, en la sede del CEFID-AR se realizó el conversatorio sobre los desafíos actuales para las economías de América Latina en tiempos de Bicentenarios.

La "guerra de monedas", la implementación del Banco del Sur, la postura de Argentina en el G20, la relación entre inversiones y desarrollo... fueron algunos de los temas que fueron tratados en las reuniones mantenidas en los distintos días de trabajo.

(En la foto, miembros del grupo de Finanzas y Comercio reunidos en la sede de Fundación SES)

domingo, 24 de octubre de 2010

4º Congreso Nacional de Educación de Gestión Social


En la ciudad de Avellaneda, provincia de Santa Fe, durante los días 15 y 16 de octubre de 2010 se realizó el 4º Congreso de Educación de Gestión Social.

El mismo fue organizado por la UEFAS (Unión de Escuelas de la Familia Agrícola Santafesinas) como organización miembro de la Asociación de Educación de Gestión Social de la República Argentina.

Este congreso se había planteado dos objetivos fundamentales. Por un lado potenciar el reconocimiento de la figura de la Educación de Gestión Social en las jurisdicciones provinciales, y por otro poner en relevancia la incidencia de la comunidad en la esencia y el accionar de la Educación de Gestión Social.

El Encuentro reunió a alrededor de 200 personas de las provincias de Salta, Tucumán, Córdoba, Santiago del Estero, Chaco, Formosa, Corrientes, Misiones, Santa Fe, Buenos Aires, Mendoza, Neuquén, Río Negro y Capital Federal.

Concurrieron al mismo, funcionarios nacionales, provinciales y municipales, legisladores y asesores educativos de distintas provincias, miembros de la Asociación de Educación de Gestión Social de la República Argentina, delegaciones de escuelas de gestión social y de organizaciones sociales.

El espacio estuvo organizado con paneles de diversas temáticas y con talleres de experiencias.

El viernes 15 de octubre se realizaron cuatro paneles. El primero estuvo a cargo de miembros de la Asociación de Educación de Gestión Social, quienes expusieron la historia transcurrida desde el año 2007, que es cuando se empieza a organizar el sector hasta la situación actual.

El segundo estuvo a cargo de representantes de las Escuelas de la Familia Agrícola (EFA), quienes compartieron con los presentes su larga historia de 40 años construyendo la educación de gestión social en el litoral argentino.

El tercer panel reunió a funcionarios jurisdiccionales que plantearon los avances y discusiones para lograr la incorporación de la figura de Educación de Gestión Social en las legislaciones provinciales.

El cuarto panel sistematizó experiencias que ponen en relevancia la incidencia de la comunidad en el ser y el hacer educativo y social de las Escuelas de Gestión Social.

Durante el día sábado 16 de octubre se realizaron talleres para compartir experiencias. Los mismos fueron:

1. Ferias anuales de arte y Proyecto Pedagógico interescolar sobre la difusión y cumplimiento de los derechos del los niños. (Colegio Julio Cortázar)

2. Iniciativa Popular: Los jóvenes inciden en la política pública ( Colegio Jaime de Nevares).

3. Escuela Primaria incompleta de jornada completa con alternancia (UEFAS)

4. Escuela de jóvenes y adultos. (Escuela 3245)

5. Consejo de Madres: un camino hacia la cogestión (Escuela Virgen Misionera)

6. Bingo Integración (EFA Moussy).

7. Consejo de Educación de Gestión Social (Mendoza)

8. EFA Salteña.

9. Construyendo vínculos entre la escuela y la comunidad del Barrio Llanquihué (Colegio Carlos Mugica)

10. Feria del Libro de la cuña boscosa. (EFA INTIYACO)

11. Propuesta de Política Pública en educación: el desafío del bicentenario. (FECEABA)

12. Panorama neuquino con respecto a las E. G. S y centros comunitarios rurales evangélicos. (FECEA)

13. Los alumnos en el laboratorio de la gestión social (Colegio Nehuén Peuman)

14. Proyectos Tecnológicos (EFA ESPIN)

15. Jardín Maternal Mendoza (SEOS).

16. Las EFA en el Chaco.


En una primera evaluación, se reconoce que este congreso ha producido un valiosísimo material. Del mismo, UEFAS realizará un compendio que pondrá a disposición de los participantes y de quienes estén interesados.

Como conclusión, la Asociación de Educación de Gestión Social de la República Argentina, se muestra más que satisfecha en todos los aspectos, que sin dudas se pueden rescatar de este 4º Congreso Nacional de Educación de Gestión Social, y renueva su compromiso para con la educación de gestión social, aceptando los nuevos desafíos que se le presentan, que pasan por fortalecer y ampliar la incidencia de esta figura, logrando leyes que la reconozcan y potencien en las jurisdicciones provinciales y también por enriquecer su identidad, desde una diversidad, no exenta de fundamentos, búsquedas y objetivos comunes.

Finalmente se debatió sobre nuevos escenarios de la Educación de Gestión Social, delineando posibles geografías para el 5º Congreso Nacional de Educación de Gestión Social 2011.

Desde Barcelona

En Barcelona se está realizando la primer Semana por los Derechos de los Jóvenes y nos mandan por facebook esta linda foto.
Nos unimos a su semana mientras preparamos la nuestra del fin de semana próximo.

viernes, 22 de octubre de 2010

Ciclo de debate mulitactoral sobre la Nueva Secundaria

El Ciclo Multiactoral de Debate por la Escuela Secundaria, que fundación SES viene realizando junto a UNICEF Argentina en varias provincias del país, ha sido declarado de Interés Educativo por el Ministerio de Educación de la Nación.
Para nosotros esta declaración es motivo de alegría y de impulso para seguir trabajando en esta iniciativa que busca acompañar la transformación de la Escuela Secundaria para garantizar el derecho a la educación de los adolescentes y jóvenes en Argentina.

En nuestro sitio web del programa podés encontrar muchos documentos e información sobre este programa. Te recomendamos especialmente conocer las experiencias que estamos haciendo en las provincias del Tucumán y Córdoba.

Podrás encontrar allí desde el informe ejecutivo hasta relevamiento de experiencias interesantes de conocer, fotos, etc.

En los próximos meses, el ciclo se irá extendiendo a más provincias del país.

Si te interesa tener más información del programa podés escribirnos a secundaria@fundses.org.ar

jueves, 21 de octubre de 2010

Capacitación de Fundación SES en la GECAL de San Martín, Provincia de Buenos Aires.


"El dibujo de un joven corriendo – representa la aceleración, el quiero todo ya! –; el trayecto está definido con algunas vallas a modo de posibles obstáculos; el joven con acentuados músculos representando sus potencialidades, lleva un grillete en sus tobillos, simbolizando las imposibilidades, y un trofeo entre sus manos, como el disfrute y sucesivos logros en el mientras tanto de esa carrera, hacia su meta".


Esta es la producción de uno de los grupos de trabajo durante la capacitación a Orientadores, Tutores y Relacionistas que tuvo lugar en la GECAL de San Martín, Provincia de Buenos Aires, el 6 de octubre. Allí estuvimos compartiendo visiones de la juventud con los equipos que implementarán el Programa Jóvenes en Zarate, San Martin y San Fernando.

Foro en Mendoza

Jóvenes diagnosticarán en campo la inclusión y exclusión educativa

Jóvenes diagnosticarán en campo la inclusión y exclusión educativa
Capacitación en Empedrado

Voluntarios de la Fundación Centro Integral de Apoyo Educativo (CIAE) delimitaron los ejes de acción para este último trimestre del ciclo lectivo, tras una reunión en la localidad de Empedrado. El objetivo será, para esta etapa, el análisis en contacto directo de las causas de la exclusión y deserción de los jóvenes de la escuela y la ejecución de acciones que promuevan la permanencia de los que se encuentran en riesgo de abandono.

De la reunión, que se llevó a cabo en el Camping de la Mutual del Personal del Banco del Chaco, participaron 30 voluntarios de entre 12 y 25 años promotores Educativos y de Derechos de la Fundación Centro Integral de Apoyo Educativo (CIAE) de los barrios; Esperanza, Doctor Montaña y Juan XXIII, quienes ejecutan los proyectos premiados por el Programa Nacional para Adolescentes “Nuestro Lugar” de la Secretaria Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF).

La comitiva viajó acompañada por los fundadores del CIAE, Emiliano Aguirre, y Graciela Jara, coordinadores técnicos de la Fundación y padres de los jóvenes. La jornada se inició con actividades referentes a las principales consignas de los proyectos premiados Jóvenes Promotores Educativos, Jóvenes Promotores de los Derechos y Puentes de Inclusión.

En la ocasión se deliberó acerca de la planificación territorial del grupo para el resto del año, proyectos, relevamientos y trabajos a concretar en los barrios en los cuales actúan los niños y adolescentes. Se evaluaron, también, las acciones en marcha y trabajos finalizados por los grupos.

Así se delimitó que para el resto del mes de octubre los Promotores de Derechos de los barrios Juan XXIII, concluirán actividades de capacitación y profundización de la Ley Nacional 26.061, el Derecho a la Educación Pública gratuita y de calidad y del Decreto de la Asignación Universal por Hijo, a fin de establecer las pautas a seguir antes del cierre de este año, para difundir en forma comunitaria y masiva los derechos de los padres y jóvenes a la Educación.

Por su parte los Promotores Educativos realizarán encuentros barriales mediante la convocatoria de niños, niñas, jóvenes y adultos en espacios de diálogo sobre exclusión educativa y de propuestas para revertir la situación. Los chicos ya se encuentran confeccionando afiches con invitaciones y cronogramas de horario y día de los encuentros que se llevarán a cabo en el Comedor Comunitario Juan Manuel y Maria Eva y en el establecimiento educativo “Santísimo Sacramento” del barrio “Doctor Montaña”.

En tanto, los voluntarios del proyecto Puentes de Inclusión, en el barrio Esperanza, convocarán a jóvenes fuera del sistema educativo, con el objetivo de conocer sus realidades y establecer cuales son sus dificultades y problemáticas para permanecer en la escuela.

En tal sentido, los chicos comenzaron a agruparse e invitar a pares de su edad excluidos del sistema educativo, a que participen de una serie de reuniones para delimitar su reinserción en la escuela y generación de inclusión social y comunitaria.

Tales acciones son parte de un cronograma de actividades, que finalizarán a fin de año y que ya dispusieron de una prueba piloto de los alcances de la Asignación Universal por Hijo, capacitaciones y charlas informativas.

Además, se acordó un Campamento Socio- Educativo con el cual se finalizarán las actividades del CIAE en el 2010, en los proyectos mencionados.

Una vez concluida la capacitación e integración grupal, los jóvenes disfrutaron de una visita recreativa por la “Perla del Paraná”, lugar en el que conocieron sitios turísticos y participaron de actividades recreativas.

Estamos de luto por un joven militante caído.

Ayer fue asesinado un joven militante social, Mariano Ferreyra, mientras acompañaba la protesta de un conjunto de trabajadores tercerizados del ferrocarril.


Desde Fundación SES manifestamos nuestro repudio más profundo a este hecho criminal que pone en evidencia, una vez más, que algunos sectores siguen utilizando la violencia para aplastar a los que no piensan igual que ellos y no tienen límites de ningún tipo ni valor.


Nuestra solidaridad con su familia, con sus amigos y con sus compañeros de lucha.


Juicio y castigo -rápido- a los culpables.

martes, 19 de octubre de 2010

Capacitación de Fundación SES en El Trébol, Provincia de Santa Fe.


Durante el 6 y 7 de octubre se realizó en la ciudad de El Trébol, provincia de Santa Fé el taller de capacitación para Orientadores, Tutores y Relacionistas del Programa Jóvenes con más y mejor trabajo que lleva adelante el Ministerio de Trabajo de la Nación.

Participaron los cinco integrantes de la Oficina de Empleo local, tres referentes de la GECAL de Santa Fe y la referente territorial del MTEySS Bajo un clima de entusiasmo y participación se trabajó y reflexionó sobre los imaginarios acerca de la juventud y la relación con el contexto a nivel nacional, provincial y municipal, así como también se profundizó en las diversas etapas del Programa y la importancia del rol de los tutores, orientadores, relacionistas y operadores de plataforma a lo largo del mismo.