viernes, 30 de mayo de 2014
martes, 27 de mayo de 2014
Nueva convocatoria de becas de Amigos por el Mundo
Con
el fin de inspirar el compromiso juvenil con la comunidad, se seleccionarán 50
proyectos comunitarios liderados por niños y jóvenes latinoamericanos.
Buenos Aires, 19 de mayo de 2013.- A partir del 20 de mayo
y hasta el 2 de julio, los jóvenes de entre 5 y 18 años que residan en Latinoamérica
podrán inscribir su proyecto solidario en la nueva edición del programa de
becas de Amigos por el Mundo. De esta
manera, The Walt Disney Company Latin
America junto con YSA (Youth Service
America) se proponen dar un apoyo económico que ayude en la implementación
de los cincuenta proyectos de servicio comunitario que más se destaquen por su
creatividad y compromiso para ayudar a las personas, las comunidades y el
planeta.
Amigos por el Mundo, el programa
creado para que niños y familias se unan y logren un impacto positivo en el
mundo, también ofrece recursos para
la planificación, implementación y difusión de los proyectos ganadores para
maximizar su impacto positivo en las comunidades.
Requisitos
e información sobre la inscripción:
- Pueden solicitar una beca todos los niños y jóvenes
entre 5 y 18 años que residan en Latinoamérica.
- La inscripción de los menores de 13 años la debe
realizar una persona mayor de 13 años, en nombre del candidato.
- Los proyectos deben estar liderados por jóvenes.
- Las inscripciones se pueden presentar desde el 20 de
mayo hasta el 2 de julio de 2014.
- Se accede a los formularios
de inscripción online a través de disneylatino.com/amigosporelmundo.
- Bases
y condiciones disponibles en http://ysa.org/amigosporelmundo
Disney y YSA trabajan
en asociación con diferentes organizaciones locales en esta iniciativa. En Argentina lo hacen con Fundación SES, una
organización social que se dedica a la promoción y al desarrollo de diferentes
estrategias para la integración social de los adolescentes y jóvenes con menos
oportunidades, sostenida en tres valores: sustentabilidad, educación y solidaridad. www.fundses.org.ar
Éste es el tercer año
en que Amigos por el Mundo y YSA ofrecen la oportunidad a los más
jóvenes de inscribir su proyecto y solicitar una de estas becas. Algunos de los
proyectos financiados anteriormente incluyeron la jardinería de corales,
construcción de juegos en una plaza para niños con movilidad reducida,
plantación de árboles y recolección y reciclaje de libros, entre otros.
Acerca
de The Walt Disney Company Latin America
The Walt Disney
Company Latin America es responsable de la marca Disney y de sus negocios en
toda la región. Tiene oficinas en Argentina, Brasil, Chile, México, U.S.
(Miami) y Venezuela. Para más información, visite nuestros sitios web http://disneylatino.com/ y
www.disney.com.br.
Acerca de
Amigos por el Mundo
Amigos por el Mundo
es una iniciativa global que inspira a los niños y a
sus familias a unirse para lograr un impacto positivo y duradero en el mundo,
ayudando a las personas, a las comunidades y al planeta. A través de anuncios
de servicio público en el aire de Disney Channel, y mediante Disneylatino.com,
el programa ofrece herramientas útiles para animar a los niños a hacer pequeños
cambios que colectivamente generen grandes diferencias. Para obtener más
información, visite Disneylatino.com/amigosporelmundo.
YSA (Youth Service America) impulsa el movimiento internacional de
voluntariado juvenil por medio de campañas, fondos y herramientas que movilizan
a jóvenes, educadores y organizaciones a mejorar sus comunidades a través de
acciones comunitarias sostenibles de alto impacto y de programas de
servicio-aprendizaje. Para mayor información, visita www.YSA.org.
CONTACTO DE PRENSA
Florencia Cadorini/Rocío Ruete
Tel.: 53688370
E-mail:
info@subiralsur.org.ar
|
miércoles, 14 de mayo de 2014
Aprendizajes, desafíos y voces de los jóvenes en el Segundo Encuentro Regional del Programa Fortalezas
Las organizaciones sociales de Argentina, Brasil y Colombia que integran el Programa Fortalezas, jóvenes participantes de sus proyectos de empleo juvenil y referentes de Fundación Jacobs, asistieron al 2do. Encuentro Regionaldel Programa, realizado del 27 al 30 de abril de 2014 en Buenos Aires, dando lugar a intercambios sobre los modelos de intervención de calidad, los obstáculos encontrados por los jóvenes en su tránsito a la inserción y la sostenibilidad de las iniciativas.
Durante el evento, se congregaron en Buenos Aires, Argentina más de 50 representantes de Argentina, Brasil, Colombia y de Suiza, con motivo del 2do. Encuentro Regional de Programa Fortalezas, una iniciativa creada por las Fundaciones Jacobs y SES de Argentina, que brinda apoyo y asistencia técnica a 6 organizaciones latinoamericanas, y está orientada a la formación e inserción laboral de 2000 jóvenes de esos países mediante proyectos de calidad y sostenibles en el tiempo.
Asistieron al encuentro representantes de la Fundación Jacobs de Suiza y Fundación SES de Argentina, las delegaciones técnicas y autoridadesde las organizaciones ejecutoras: Instituto Alianza y Centro Cultural Escrava Anastacia de Brasil; el Comité de Cafeteros del Cauca y Microempresas de Colombia, por Colombia; y Fundación UOCRA y Fundación CREAR desde la educación popular, de Argentina como anfitrionas. También estuvieron presentes 12jóvenes, 4 de cada país, en representación de sus compañeros participantes del Programa Fortalezas.
Organizaciones sociales y jóvenes, compartieron el avance de sus proyectos de formación, orientación e inserción laboral, el perfil de la población joven participante, y las acciones y productos generados del fortalecimiento institucional encarados a través del Programa Fortalezas para mejorar la calidad de los proyectos y la sostenibilidad de los mismos. Calidad de los proyectos, calidad de la inserción y sostenibilidad fueron los temas especialmente discutidos por los participantes, a los que las perspectivas de los jóvenes asistentes aportaron especialmente a su análisis.
La primera jornada se llevó a cabo en la Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Psicología, bajo el lema “Juventud y Trabajo: alianzas estratégicas para la formulación de políticas públicas y legislación de la empleabilidad juvenil”. En el acto inaugural, la bienvenida estuvo a cargo de la Decana de la unidada cadémica Psic. Edith Alba Pérez, que fue seguida en la palabra por la representante de Fundación Jacobs de Suiza en América Latina, Claudia Huber y de Fundación CREAR Lic. Marcelo Koyra. Luego, la Diputada provincial Fernanda Raverta, compartió el trabajo que viene realizando con la Ley de primer empleo juvenil, y expresó que “Estamos impulsando una norma que apunta a que nuestros jóvenes tengan la posibilidad de acreditar experiencia a la hora de armar un currículo y eso se logra a través del acceso a un trabajo registrado”. Por su parte, la representante de la Subsecretaria de Empleabilidad, Dir. Zurita destacó la articulación del gobierno provincial con una red con más de 40 ONG´s bonaerenses que trabajan en materia de empleabilidad juvenil, promoviendo que numerosas empresas se sumen a incorporar a esos jóvenes y generando así una integración laboral efectiva.
El 2do. Encuentro, al igual que el encuentro precedente, comprendió una sesión pública, abierta a otros invitados, realizada el 29 de abril, en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, bajo el título “Juventud y trabajo. Acciones para efectivo cumplimiento de su derecho a la educación y al trabajo”. En la misma se presentó el Programa Fortalezas y realizaron exposiciones e intercambios entre un panel de invitados integrado por Federico Ludueña, Subsecretario de Promoción del Sector Social de la Nación del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación; Claudia Costa Guimaraes, integrante del Comité Asesor del Programa Fortalezas; Alejandra Solla, Directora Ejecutiva de la Fundación SES; Graciela Misirlis, Secretaria Académica de la Universidad Pedagógica de la provincia de Buenos Aires y Federico Tomaino, joven participante del Programa.
Federico Ludueña, destacó el significativo aporte que las organizaciones sociales realizan a las políticas públicas y colaboran así con el compromiso de garantizar el derecho al trabajo. “Un Programa regional como Fortalezas, que permite y posibilita la transferencia de conocimientos entre organizaciones de distintos países latinoamericanos, potencia la incidencia en las políticas públicas de la región.”, comentó, refiriéndose a OSC que se animan a ser las que hacen la experiencia, ponen a prueba metodologías, teorías, estrategias de intervención, es decir, funcionan como punta de lanza, y abren camino a los que vienen atrás.
Las delegaciones y los jóvenes partieron luego de 3 días de reflexión, de intercambio con sus pares de otros países, con quienes se seguirán sosteniendo aquellos que alimenten la mejora en la calidad de los proyectos, que atiendan las necesidades que los jóvenes han expresado y que los ubique en el centro de la escena. Por otra parte, se anunció que el tercer Encuentro Regional se llevará a cabo durante el año 2015 en Brasil, que será la sede luego de que se desarrollara en Colombia el Primer Encuentro y en Argentina el segundo.
domingo, 4 de mayo de 2014
CRONICAS DE MI VIAJE A SEATTLE
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| Centro de Convenciones de Microsoft en Redmond City |
Llueve. No es raro en Seattle, aunque durante el encuentro al que vine a participar el tiempo se comportó amigable. Templado y sin lluvias. Igual, dentro del campus de Microsoft, hubiera podido llover, nevar, temblar... que no sé si me hubiera dado cuenta.
La ciudad es muy moderna. En realidad creció vertiginosamente en los últimos 20 años, al ritmo de las grandes compañías que nacieron aquí y desde aquí se extendieron por el mundo: Amazon, Starbuks y, sobre todo, Microsoft.
Una curiosidad, en los últimos 10 días me tocó estar en México DF y en Seattle. Una, la ciudad desde donde Carlos Slim hizo su imperio. La otra, la base de surgimiento de Bill Gates, hoy nuevamente el más rico del mundo.
Seattle, como les decía es una ciudad muy moderna, aunque, en realidad, es una ciudad rodeada de otras ciudades interconectadas entre sí. Decenas de autopistas van y vienen desde y hacia todos lados. Puentes que cruzan por arriba y por abajo, túneles que pasan bajo los entrincados lagos de una extraña bahía que queda bastante lejos del mar, aunque está en la costa oeste de los EEUU. Casi en la frontera con Canadá, el clima es parecido al de Buenos Aires. Nieva algunas pocas veces, pero no es muy frío. Pero llueve mucho. Por eso, en toda la ciudad hay muchos árboles y jardines con mucho verdor. Todo muy prolijo y hermoso, en un sentido, aunque con una hermosura diferente a lo más natural. Muchos de los barrios, en donde vive la gente, se podría parecer un poco a Mar Azul o a Cariló. Casas en medio del bosque... No llegué a conocer las zonas más pobres...
Cuando le pregunté a algunos "locales" qué hay para conocer en Seattle me dieron la dirección de varios shoppings malls... extraño, no?
La ciudad (el centro) parece estar habitada por personas con alto poder adquisitivo. Muchos deben ser bastante ricos. Los autos llaman la atención. Muchos BMW, Mercedes, Audis. Lamborghinis... Mis compañeros vieron varias Ferraris, pero blancas y negras. Ninguna roja. No es una exposición del automovil. Es "la calle".
Pero también se ven muchos -más que en Buenos Aires, por ejemplo- homeless. Hombres y mujeres que viven en la calle, que hablan solos, que van con sus bolsas de ropa vieja. Descartes del sistema y abandonados a su suerte... La mayoría de los que ví, aunque no todos, son negros...
Mi amiga Serena me habla bien de la Universidad y de las oportunidades que da. En la de Washington (el estado se llama así), hay 20.000 estudiantes. El Campus es muy impresionante, al lado del lago. En todo, la presencia de la Fundación Gates y la influencia de Microsoft, están presentes.
En la ciudad y el área, Microsof tiene 130 edificios. En ellos trabajan, aproximadamente, 40.000 empleados.
La mayoría está en el "campus", que es una ciudad ubicada en el área de Redmond, a unos 15 km del centro de Seattle. Allí está el "mundo Microsoft". Allí trabajan más de 34.000, según me cuentan, distribuídos en muchos edificios de última generación. Para conectarlos, existen un sistema "público" de buses (son todos de Microsoft, en realidad) que van y vienen. Todos tienen wi fi para que la gente, mientras viaje, pueda estar conectada a la red.
Los edificios son modernísimos y comodísimos. Nosotros hicimos nuestro enncuentro en el "convention center". Un lugar que tenía nuestra sala para unas 150 personas, al lado otra igual, del otro lado del pasillo otras dos y un auditorio más grande aún. Y, un poco más allá en el mismo edificio, se repetíán los lugares de reuniones... Me pregunté todo el tiempo si esto estaría subutilizado o habría, al mismo tiempo, tantas convenciones y reuniones... No puedo contestarles esto... había algunas más, que pude ver. Por supuesto, con toda la tecnología disponible y las comodidades del caso.
Me interesé por saber qué hacían tantos empleados y a qué se dedicaban. Leonardo, un coordinar de área, me comentó que había unos 2000 investigadores que formaban parte de un equipo de "élite". Ingenieros en sistemas u otras especialidades, que buscaban resolver problemas "científicos", desafíos que había que resolver desde el punto de vista "tecnológico", aún sin utilidades concretas.
Este equipo va llegando a algunas "soluciones" que luego pasan a otro grupo de investigadores que buscan en qué aplicaciones, aquellas soluciones, pueden ser útiles. Según Leonardo, sólo un 20 % de aquellos descubrimientos servirán realmente "para algo". Pero igual, fueron necesarios para poder avanzar con lo que se puede avanzar...
El resto de los trabajadores están "en la fábrica". En general, son "cargadores" de códigos de computación, en los sistemas y programas que se van desarrollando. Un trabajo menos creativo y más monótono, pero que, igual, está bastante bien pago...
Otros dos datos completan el cuadro: Eligieron a un nuevo presidente del directorio que ha sido "puesto" por los inversionistas. Su objetivo principal es hacer subir las acciones de la empresa. Vendiendo, comprando, despidiendo... o lo que sea. Pero esto es "lo que quieren los inversores". No hay tutías. Objetivo fundamental... (sorprende?)
Lo segundo, Bill Gates tiene una silla en el directorio, como fundador y ex presidente. Pero ha decidido "volver a trabajar" a Microsoft y dedicar un 20% de su tiempo pensando en innovaciones y desafíos estratégicos... Cada quien saque sus conclusiones.
Mi presencia aquí me hace pensar en muchas cosas. En esto de las alianzas Público-privados, de las que he comentado en algunas de las últimas cumbres. Microsoft es una de la compañías más grandes del mundo. Vende "conocimientos", casi nada tangible...Su fuerza es la innovación. Esto implica una gran necesidad de "avanzar" y de hacer avanzar. En el fondo, para que le vaya a bien, tiene que "resolvernos problemas" pero también y en cierta forma, creárnoslos para después, resolvérnoslos... una cuestión muy compleja... las innovaciones nos van haciendo sentir que tenemos necesidades que antes no conocíamos o no teníamos. Pero de pronto ahora sí tenemos... y tenemos que poder resolver. Todo nos ascelera, nos hace ir más rápido, nos conecta más, nos vuelve más globales. Curiosamente, estos riesgos también nos dan más oportunidades. Porque un poco forzados por las circunstancias, van generando una generación con mayor poder potencial de transformación... Quién sabe?
Me voy de Seatlle. Fue poquito tiempo. Demasiado poco. Al menos, en medio de un encuentro un poco especial, pude recogerles estas impresiones para que puedan "seguir viajando conmigo". Abrazos y besos, amigos y amigas..
La ciudad es muy moderna. En realidad creció vertiginosamente en los últimos 20 años, al ritmo de las grandes compañías que nacieron aquí y desde aquí se extendieron por el mundo: Amazon, Starbuks y, sobre todo, Microsoft.
La mayoría está en el "campus", que es una ciudad ubicada en el área de Redmond, a unos 15 km del centro de Seattle. Allí está el "mundo Microsoft". Allí trabajan más de 34.000, según me cuentan, distribuídos en muchos edificios de última generación. Para conectarlos, existen un sistema "público" de buses (son todos de Microsoft, en realidad) que van y vienen. Todos tienen wi fi para que la gente, mientras viaje, pueda estar conectada a la red.
Con todo, Microsoft tiene grandes desafíos por delante. Su nuevo CEO, un hindú, tiene que resolverlos para garantizar el futuro de la compañía. Hay algunas fortalezas y otras debilidades. Entre las primeras, Microsoft continúa siendo el principal proveedor de software para las compañías y organismos públicos en todo el mundo. Esto explica el 50 o 60 % de sus ventas. Pero entre sus debilidades o amenazas hay varias importantes: Cada vez hay menos "gente" que usa windows como sistema operativo. Android y Apple les hacen mella. Tampoco usan el motor de búsqueda de Microsoft. Aquí la competencia fuerte y ganadora es Google. Pasa algo así también con la telefonía. Compraron skype por eso. Y, en los últimos tiempos, compraron NOKIA. Pero Samsung los está desplazando de un buen sector del mercado.
Lo segundo, Bill Gates tiene una silla en el directorio, como fundador y ex presidente. Pero ha decidido "volver a trabajar" a Microsoft y dedicar un 20% de su tiempo pensando en innovaciones y desafíos estratégicos... Cada quien saque sus conclusiones.
Alberto Croce
Dr. de Fundación SES
miércoles, 23 de abril de 2014
lunes, 7 de abril de 2014
Taller de capacitación sobre Justicia Fiscal
La semana del 31 de marzo al 4 de abril, Fundación SES, como miembro de la Red Latindadd, participó del taller de capacitación de la Red de Justicia Fiscal de América Latina y el Caribe en Bogotá, Colombia.
El taller contó con la presencia de diferentes especialistas de distintos países quienes brindaron exposiciones referidas a mecanismos de evasión y elusión de impuestos de las empresas multinacionales. También se desarrollaron sesiones sobre como hacer incidencia en medios masivos y alternativos de comunicación.
Finalmente se construyo una profusa agenda de temas para desarrollar dentro de la Red. Un nuevo desafío para Fundación SES quien coordina, junto al Instituto de Justicia Fiscal del Brasil, las acciones en el cono sur.
De los cinco productivos días podemos destacar la importancia que muchas organizaciones de América Latina y El Caribe le brindan al tema. Ya no es un tema de especialistas, sino que se ha convertido en un tema que es abordado desde diferentes perspectivas. Había allí en Bogotá organizaciones de mujeres, de jóvenes, sindicatos, organizaciones indígenas, etc.
La premisa desde donde se parte es clara: Si las multinacionales no pagan sus impuestos, los Estados quedan desfinanciados. Sin financiamiento no hay salud, no hay educación, no hay políticas publicas, en síntesis: no hay Estado. Desde Fundación SES asumimos hace muchos años este compromiso de luchar por mayor equidad en América Latina.
miércoles, 26 de marzo de 2014
Dialogos Multisectoriales sobre la integración de América Latina y la cooperación sur-sur
A fines de 2013, Fundación SES, como miembro de la Red Latindadd realizó cuatro encuentros destinados a Parlamentarios, funcionarios de gobierno, académicos, expertos de la sociedad civil y dirigentes juveniles de América Latina, Europa y África. Estos espacios lograron promover el diálogo entre parlamentarios,
funcionarios gubernamentales y organizaciones sociales, sindicales e
instituciones académicas de África, América Latina y Europa sobre la
integración regional, la cooperación Sur-Sur, el financiamiento al desarrollo y
sus obstáculos financieros, fiscales como de matriz económica. A si mismo se generaron debates sobre las mejores estrategias
nacionales, regionales y globales para mejorar y fortalecer el abordaje de los
problemas del financiamiento responsable al desarrollo en un marco de
integración y cooperación entre países para finalmente elaborar recomendaciones de políticas
públicas que sirvan para potenciar el
financiamiento responsable al desarrollo y la integración regional.
Este "trailer" intenta mostrar la dinámica de los cuatro espacios a través de la voz de algunos de sus participantes.
En los próximos días pondremos on line las distintas ponencias y plenarios del Encuentro.
sábado, 22 de marzo de 2014
MATERIALES DE APOYO PARA LA INCLUSIÓN JUVENIL AL TRABAJO

Compartimos una serie de materiales que hemos ido trabajando en los últimos años y que pueden ser un importante apoyo para todos y todas los que trabajan con jóvenes del PROGRESAR.
También hay una sección con otros materiales que, no habiendo sido producidos por Fundación SES, entendemos que son un aporte importante en el mismo sentido.
Clickeá aquí http://fundses.org.ar/tem_inclusion_laboral_juvenil.html
martes, 4 de marzo de 2014
TRABAJANDO JUNTOS: El CEAS de Mar del Plata nos presenta el programa Desarrollo Joven.
El Centro de Estudios y Acción Social de Mar del Plata, organización asociada a Fundación SES, nos presenta el video de su programa Desarrollo Joven.
Una experiencia que pueda ayudarnos a pensar alternativas de formación para el programa PROGRESAR.
Una experiencia que pueda ayudarnos a pensar alternativas de formación para el programa PROGRESAR.
viernes, 14 de febrero de 2014
UN NUEVO PROYECTO PARA JÓVENES DE LA CIUDAD DE CALI, COLOMBIA: RUMBO JOVEN
El proyecto Rumbo Joven es la primera iniciativa que implementarán
las organizaciones caleñas antes mencionadas para brindar orientación
ocupacional, formación y vinculación con oportunidades laborales a 150 jóvenes
en situación de vulnerabilidad social de la comuna 21 de la ciudad de Cali. La
estrategia de intervención de Rumbo Joven se apoya en la metodología
desarrollada por Fundación SES, Proyecto Formativo Ocupacional (PFO) adaptada
al contexto socio-productivo, cultural y entramado institucional local.
En esta primera etapa se instrumentó entre el 5 al 11 de febrero
de 2014 el taller de transferencia metodológica e intercambio de aprendizajes
con los equipos técnicos de las organizaciones caleñas antes mencionadas, y a
docentes y funcionarios públicos invitados.
Rumbo Joven y la transferencia metodológica se desarrolla
gracias del aporte de las organizaciones de Cali y de Argentina asociadas y el
apoyo del Fondo Multilateral de inversiones y Fundación Tinker.
miércoles, 29 de enero de 2014
jueves, 23 de enero de 2014
domingo, 19 de enero de 2014
viernes, 10 de enero de 2014
Subir al Sur en UGANDA
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martes, 17 de diciembre de 2013
DIÁLOGOS MULTISECTORIALES: Evento Internacional organizado por Fundación SES - Latindadd
El lunes 16 y el martes 17 de diciembre, se realizan en la Ciudad de Buenos Aires el encuentro llamado "Diálogos Intersectoriales. Integración Regional y Cooperación Sur Sur".
Con los países de parlamentarios, responsables políticos y dirigentes de organizaciones sociales de Perú, Nicaragua, Bolivia, Costa Rica, Uruguay, Brasil, Colombia, Ecuador y Argentina, el encuentro convoca a un diálogo político y económico que reconoce las fortalezas y debilidades de nuestras diferentes miradas y se plantea desafíos presentes y futuros a tener en cuenta para fortalecer los procesos de integración regional.
El primer día comenzó con un debate interno en el local del Salón Monserrat. Por la tarde la discusión se trasladó a la sede del Sitges, en donde el grupo se reunió con empresarios PYMES y pequeños empresarios argentinos, para compartir experiencias de otros países, a partir de los aportes de los distintos parlamentarios presentes.
El debate más interesante del primer día prepara los logros a los que esperamos tener arribar también en las actividades de la segunda jornada, que tendrán lugar, por la mañana, en la Cancillería Argentina y, por la tarde trasladándose a La Plata para encontrarse con representantes jóvenes de distintas organizaciones y agrupaciónes.
lunes, 16 de diciembre de 2013
FORUM MUNDIAL DE DERECHOS HUMANOS - Brasilia
Del 12 al 14 de diciembre tuvo lugar en Brasilia el Foro Mundial de Derechos Humanos. El mismo, sobre el que ya hemos distribuido información previa en posteos anteriores en nuestro blog, tuvo una participación de alrededor de 8.000 participantes.
Alberto Croce representó allí a Fundación SES que, como integrante de la Plataforma Educativa del Mercosur, convocó a dos actividades autogestionarias: Una sobre la perspectiva de los derechos humanos en los planes de educación de la región y otra sobre los mecanismos de participación ciudadana en Unasur.
El Foro tuvo momentos muy importantes, sobre los que se destacan la presencia de la actual presidenta del Brasil, Dilma Roussef y la del ex-presidente, Luis Lula Da Silva.
Varios argentinos estuvieron presentes en el mismo. El Centro Internacional de Derechos Humanos, organizador del Pre-Foro en Buenos Aires, tuvo un stand en donde presentó distinta bibliografía alrededor de la temática y además participó de una muestra que se realizaba en el Centro Internacional de Convenciones, lugar en donte tuvo lugar el Foro Mundial.
Fue muy aplaudida y reconocida la presentación que hiciera Estela de Carlotto, actual presidenta de Abuelas de Plaza de Mayo, en la foto, en el panel del primer día.
martes, 10 de diciembre de 2013
PRE FORO DE DERECHOS HUMANOS EN BUENOS AIRES
Del mismo participaron jóvenes de distintos, movimientos, organizaciones sociales, agrupaciones políticas.
Luego de una apertura que contó con la presencia del relator de las naciones unidas para el Derecho a la Comunicación, Frank La Rue, y el Juez Baltasar Garzón, Director del Centro Internacional por los Derechos Humanos (UNESCO), con sede en Buenos Aires, los jóvenes trabajaron en tres activas comisiones de trabajo.
En las mismas se abordaron temas como comunicación y territorios, la violencia institucional, los medios alternativas, el derecho a una comunicación para todos, la discriminación y la diversidad, entre otros.
Por la tarde, luego de continuar con el trabajo el grupos, se realizó un plenario en donde jóvenes de los distintos ejes presentaron aportes y sugerencias para ser llevados al Foro Mundial a realizarse en Brasilia del 10 al 13 de diciembre.
En la mesa de cierre (ver fotos) los secretarios de los grupos junto a Baltasar Garzon y Mario Wainfeld, periodista de página 12.
El cierre de la jornada contó con varios números artísticos llevados adelantes por jóvenes de distintos grupos musicales.
4 Publicaciones de la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE)
COMPARTIMOS 4 publicaciones que realizamos en la CADE en el año 2013, en el marco del Proyecto FRESCE (Fondo Regional de la Sociedad Civil por la Educación) (1).
1) Informe Argentina para el documento "Jóvenes y la Educación Secundaria en América Latina y el Caribe. Voces de Argentina, Ecuador y Guatemala”. Análisis de las entrevistas realizadas por la CADE a jóvenes, docentes, directivos y padres, en el marco de un proceso de consulta coordinado por la CLADE y en alianza con UNICEF América Latina. Fue el insumo local para el Seminario de discusión que se realizó en Bogotá, Colombia, junto a actores clave de la región. Disponible en http:// derechoseducacion.org.ar/?p=542
2) "LA SITUACION EDUCATIVA EN ARGENTINA. Panorama general en base a los censos 2001 y 2010". por Ingrid Sverdlick Rosario Austral. Un importante y original estudio encargado por la CADE que compara los resultados de datos censales referidos a la educación y da cuenta de los cambios significativos en la situación educativa en Argentina, dando pruebas de que, a pesar de los desafíos pendientes, se trata de una "década ganada" para la Educación en nuestro país. Disponible en http:// derechoseducacion.org.ar/?p=544
3) “Estado del cumplimiento del Derecho a la Educación en la República Argentina (año 2013)”. Por Teresa Arteaga Bohrt. Cada año, la CADE realiza un informe anual sobre el estado de la educación, abordando algunos ejes prioritarios para el análisis. Este año, se abordaron los avances normativos, la educación secundaria, la relación de la escuela y la comunidad, la formación y situación docente, los avances en la privatización y los sistemas de evaluación de la calidad educativa. Disponible en http:// derechoseducacion.org.ar/?p=546
4) “Los Planes de Mejora Institucional de la Escuela Secundaria como herramienta de las políticas de inclusión educativa. Análisis de dos casos provinciales”. Por Daniel Pinkasz. Como aporte al diseño y evaluación de programas de inclusión educativa, la CADE encomendó a un investigador independiente (FLACSO) el análisis de la implementación de programas de inclusión y sus resultados, incorporando en el mismo la perspectiva de los propios estudiantes. Surgen de este estudio algunos aportes a considerar en el diseño de futuras acciones que promuevan la inclusión. Disponible en http:// derechoseducacion.org.ar/?p=548
1) Informe Argentina para el documento "Jóvenes y la Educación Secundaria en América Latina y el Caribe. Voces de Argentina, Ecuador y Guatemala”. Análisis de las entrevistas realizadas por la CADE a jóvenes, docentes, directivos y padres, en el marco de un proceso de consulta coordinado por la CLADE y en alianza con UNICEF América Latina. Fue el insumo local para el Seminario de discusión que se realizó en Bogotá, Colombia, junto a actores clave de la región. Disponible en http://
2) "LA SITUACION EDUCATIVA EN ARGENTINA. Panorama general en base a los censos 2001 y 2010". por Ingrid Sverdlick Rosario Austral. Un importante y original estudio encargado por la CADE que compara los resultados de datos censales referidos a la educación y da cuenta de los cambios significativos en la situación educativa en Argentina, dando pruebas de que, a pesar de los desafíos pendientes, se trata de una "década ganada" para la Educación en nuestro país. Disponible en http://
3) “Estado del cumplimiento del Derecho a la Educación en la República Argentina (año 2013)”. Por Teresa Arteaga Bohrt. Cada año, la CADE realiza un informe anual sobre el estado de la educación, abordando algunos ejes prioritarios para el análisis. Este año, se abordaron los avances normativos, la educación secundaria, la relación de la escuela y la comunidad, la formación y situación docente, los avances en la privatización y los sistemas de evaluación de la calidad educativa. Disponible en http://
4) “Los Planes de Mejora Institucional de la Escuela Secundaria como herramienta de las políticas de inclusión educativa. Análisis de dos casos provinciales”. Por Daniel Pinkasz. Como aporte al diseño y evaluación de programas de inclusión educativa, la CADE encomendó a un investigador independiente (FLACSO) el análisis de la implementación de programas de inclusión y sus resultados, incorporando en el mismo la perspectiva de los propios estudiantes. Surgen de este estudio algunos aportes a considerar en el diseño de futuras acciones que promuevan la inclusión. Disponible en http://
viernes, 22 de noviembre de 2013
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