TRABAJANDO JUNTOS: La red en Córdoba

Los compañeros de Córdoba nos comparten su plan de acción para trabajar en las políticas educativas.

Red Nacional de Organizaciones de la Sociedad civil por el Derecho a la Educación y la Asignación Universal por Hijo

La presente propuesta la elaboramos entre SEAP, CECOPAL, SEHAS, SERVIPROH y LA MINGA. Estas cinco instituciones compartimos espacios de articulación a lo largo de nuestras trayectorias con la finalidad de construir una sociedad justa y solidaria.

Hoy pensamos que esta política publica que se plasma en la Asignación Universal por Hijo, por un lado es un camino fecundo para alcanzar mejores niveles de vida en varios sectores de la población y por otro un potenciador para que los jóvenes se puedan reincorporar al sistema educativo formal.

Acompañar esta política desde el lugar de la sociedad civil y en el marco de una red de organizaciones nos convoca a seguir aunando nuestros esfuerzos. A los fines de facilitar la operatividad de la misma hemos decidido que CECOPAL y ASOCIACION CIVIL LA MINGA figuren como referentes para la ciudad de Córdoba, con el compromiso de todas las instituciones de seguir trabajando en forma conjunta.


1.- OBJETIVO

Colaborar en el proceso de inclusión y continuidad educativa de niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Córdoba, desde la perspectiva de los derechos, en el marco del Programa de Asignación Universal por Hijo para la protección social, a partir de estrategias de sensibilización, promoción, capacitación y articulación de diferentes actores sociales.


2.- Listado de Organizaciones comunitarias

Nodo LA MINGA – Córdoba
Dirección: Urquiza 450. Depto Nº 8.
Teléfono: 0351-4254165
Referente Institucional: Fabián A. Macarrón



ORGANIZACIONES PARTICIPANTES

1. Coop. Libertad
2. Coop. El Amanecer
3. Cooperativa Güemes
4. Asociación Civil Los Cortaderos
5.Coop. 2 de Mayo
6. Coop. El Arca
7. op. Canal de las Cascadas
8. Cooperativa Ilusión
9. Asociación Civil Renó
10. Cooperativa Villa Hermosa
11. Cooperativa Futuro
12. Asociación Civil Sangre y Sol
13. Grupo de Jóvenes de Villa La Tela
14. Asociación Civil El Faro
15. Salón Comunitario San Francisco de Asís


Nodo CECOPAL – Córdoba

Organizaciones participantes

1. Univis
2. Cooperativa Carreros
3. Casita del Sol
4. Cooperativa Colina del Cerro
5. Grupo de mujeres, Casa Comunitaria El Trébol
6. FM Sur (grupo de jóvenes)
7. Guardería Niñito Díos
8. Crece desde abajo
9. Cooperativa Chacra de la Merced
10. Consejo territorial de Barrio Ciudad Mi Esperanza
11. Bajo de Chacra de La Merced
12. Red Sur Este
13. Asociación Civil Suquia
14. Grupo Libertad


3- ACCIONES / ACTIVIDADES

- Identificación y convocatoria a Organizaciones y grupos comunitarios.
- Encuentro / Taller por el Derecho a la Asignación Universal y a la Educación.
- Diseño y Publicación y distribución de material gráfico.
- Jornada de capacitación específica a referentes comunitarios con el objetivo de proveer asesoramiento a las familias.
- Elaborar un plan de relevamiento de datos.
- Completar las fichas previstas en el programa para recolección de datos.
- Acompañamiento en las acciones de sensibilización, promoción, matriculación y seguimiento a desarrollar por las Organizaciones y grupos comunitarios.
- Recepción, elaboración y elevación de informes a la OSC a nivel nacional.
- Gestiones ante Organismos Gubernamentales en función de los obstáculos detectados en la matriculación.
- Encuentro/Taller para la socialización de los obstáculos y potencialidades observados en cada uno de los territorios y desarrollo de estrategias colectivas para su resolución.


4.- IMPACTO EN JOVENES Y ADOLESCIENTES

- Jóvenes y adolescentes con mejores condiciones para concluir los procesos educativos formales.
- Jóvenes y adolescentes contenidos por los actores sociales de su comunidad.


5.- ESTRATEGIAS

5.1. Sensibilización y Búsqueda
- Encuentros de difusión, sensibilización dirigido a referentes comunitarios.
- Estrategias de difusión a nivel territorial tales como campañas gráficas y radiales.
- Instalación de Asesorías en sedes comunitarias.
- Relevamiento casa por casa.
- Asambleas barriales.


5.2. Articulación
- Reuniones con referentes de las Escuelas de la comunidad.
- Reuniones con equipos de los Centros de Salud de la comunidad.
- Reuniones con Organizaciones Comunitarias y otros actores Sociales de la comunidad.
- Reuniones con Organismos Gubernamentales: Ministerio de Educación, de Salud, Anses, Registros Civiles etc.

5.3 Seguimiento
- Reuniones quincenales con familias involucradas en el programa a fin de detectar obstáculos o dificultades y generar estrategias de resolución.
- Instancias de evaluación.